加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),常常加入少量二氧化錳,以下說法正確的是


  1. A.
    能使生成氧氣的總量增加
  2. B.
    不加二氧化錳,氯酸鉀不能產(chǎn)生氧氣
  3. C.
    二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑
  4. D.
    二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10、某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi),出現(xiàn)的情況是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?海淀區(qū)一模)某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi),出現(xiàn)的情況是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A、B、C是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置,裝置A中①為分液漏斗,通過分液漏斗活塞的“開”、“關(guān)”,可以向錐形瓶中滴加液體.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)該選擇的發(fā)生和收集裝置是
BE
BE
(填字母代號(hào)),發(fā)生裝置中的反應(yīng)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)若實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳,可以選用A或C作為發(fā)生裝置,其中A更好,因?yàn)?!--BA-->
可控制反應(yīng)的速率(合理均可)
可控制反應(yīng)的速率(合理均可)
.(答一點(diǎn)即可)
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣后,要將二氧化錳與水分離,可以采用的操作是
過濾
過濾
,此時(shí)玻璃棒的作用是
引流
引流

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響.(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確).
(1)用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),若將紅磷改為木炭所測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)將
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”下同).
(2)配制50g5%的氯化鋼溶液若量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù),所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
偏大
偏大

(3)加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳,則所得氧氣的質(zhì)量將
不變
不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),常常加入少量二氧化錳,以下說法正確的是(  )

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