N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。 計算：

(1) N(NO2)3中氮原子和氧原子的個數(shù)比為           (填最簡比)；

(2) N(NO2)3的相對分子質(zhì)量是        ;

(3)下列化合物中，氮元素質(zhì)量分數(shù)最小的是          (填字母)。

A．N(NO2)3      B．N2O3      C．N2O5


(3分)    (1)2：3     (2)152      (3)C


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗方案的設(shè)計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是（    ）

 


                                   

A．比較二氧化碳的含量                 B．研究二氧化錳的催化作用 

 


C．區(qū)分硬水和軟水                      D．配制氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑兀匆筇羁铡?/p>

（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：

     ①兩個鈣離子______________；        ②3個氨氣分子_____________；

（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

①造成“溫室效應(yīng)”的單質(zhì)是_____________；

②一種氮肥是_______________；

③實驗室常用的液體燃料是_______________；

④蒸饅頭用的發(fā)酵粉中含有的鹽是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

 A．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

 B．某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸

 C．金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定增加

 D．同一溫度下，某吲體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。

  

回答下列問題：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A        ；D          。

(2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式                                。

(3)寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式                        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確

的是 （ ）

A.白色的無水硫酸銅遇水變藍色，是因為CuSO4遇H2O轉(zhuǎn)化為CuSO4·5H2O

B.警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動

C.5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL，是因為混合過程中分子變小了

D.不同種酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同，與酸電離生成的陰離子不同有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實驗室小金分別用甲鹽的晶體配置了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的A溶液和30%的B溶液，但忘了貼標簽，請你運用兩種不同的科學(xué)原理，分別設(shè)計兩個簡單實驗來判別這兩瓶溶液。請寫出簡要的實驗方案和明確的判別依據(jù)。有下列儀器、物品供選擇：量筒、天平、

小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計、新鮮羅卜、甲鹽的晶體。

（實驗室的室溫為30℃，30℃甲鹽的溶解度為50g）

方案1：

判別依據(jù)：

方案2：

判別依據(jù)：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)按氧化物、酸、堿、鹽、混合物的順序排列的是 

   A．干冰、碳酸、苛性鈉、小蘇打、空氣  

B．五氧化二磷、醋酸、氫氧化鈣、硝酸鎂、酒精  

C．氯酸鉀、硝酸、氫氧化銅、硫酸亞鐵、天然氣   

D．生石灰、磷酸、純堿、氯化鈉、石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年我市的化學(xué)實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題．

（1）指出標號①的儀器名稱；

（2）實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為　   　（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　   　．

（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進行進一步探究．

【提出問題】：廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)

【猜想與假設(shè)】：猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2；

              猜想Ⅱ：廢液中的溶質(zhì)有　  　．

【進行實驗】：興趣小組的同學(xué)取廢液進行了以下實驗，請你與他們一起完成下列實驗報告．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量反應(yīng)后的廢液于試管中，向其中加入Na2CO3溶液至過量

只有　  　

猜想Ⅰ正確

先　  　

后　  　

猜想Ⅱ正確

如果猜想Ⅰ正確，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　               　；

【反思拓展】：如果猜想Ⅱ正確，要是廢液中只含有CaCl2，正確的處理方法是加入過量的　     　．

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