將下列實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤操作可能造成的后果的序號(hào)填寫(xiě)入相應(yīng)空格內(nèi)
①鐵絲燃燒后的集氣瓶底炸裂
②用高錳酸鉀制氧氣時(shí)水槽中的水呈紅色
③傾倒試劑時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有向手心
④用雙氧水制氧氣時(shí)沒(méi)有氣泡冒出
A.集氣瓶中沒(méi)有裝少量的水
B.沒(méi)有加入催化劑二氧化錳
C.試管口沒(méi)有放棉花
D.腐蝕標(biāo)簽,造成試劑無(wú)法辨認(rèn)
 
 
 
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專(zhuān)題:空氣與水
分析:做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),火星四射,劇烈燃燒,生成黑色的固體;在用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí),要在導(dǎo)管口處放一團(tuán)棉花,以防高錳酸鉀通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)行水槽.標(biāo)簽沒(méi)有向著手心容易使殘液腐蝕標(biāo)簽;在用雙氧水制氧氣時(shí),放入二氧化錳加快反應(yīng)速率.
解答:解:①鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),會(huì)放出大量的熱,所以必須在集氣瓶底部放少量的水或細(xì)沙.
②用高錳酸鉀制氧氣時(shí),必須在試管口處放一團(tuán)棉花,以防高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管或進(jìn)入水槽.
③從試劑瓶?jī)A倒液體時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,容易使殘液腐蝕標(biāo)簽;
④用雙氧水來(lái)制取氧氣時(shí),用二氧化錳來(lái)加快反應(yīng)的速度.若沒(méi)用二氧化錳則反應(yīng)速度太慢.
故答案為:①A;②C;③D;④B.
點(diǎn)評(píng):了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證,只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,才能安全、正確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

大理石的主要成分是碳酸鈣,為測(cè)定某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該大理石樣品加入到稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后稱量燒杯中的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減少了0.88g.試求:該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式:
(1)FeS2+O2-Fe2O3+SO2
(2)Cu2(OH)2 CO3-CuO+CO2+H2O
(3)KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2
(4)CO+Fe3O4-Fe+CO2
(5)Al+Fe3O4-Fe+Al2O3
(6)Al+H2SO4-Al2(SO43+H2
(7)Al(OH)3+HCl-AlCl3+H2O
(8)H2+Fe2O3-Fe+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、酒精揮發(fā)B、西瓜榨汁
C、礦石粉碎D、光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在天平兩盤(pán)上的燒杯中,各放入質(zhì)量相同的稀硫酸,調(diào)節(jié)天平平衡,分別向兩邊燒杯中各加入5g鋅和5g鐵,鋅和鐵都有剩余,天平的指針:( 。
A、偏向加鐵的一邊
B、偏向加鋅的一邊
C、仍停留在原來(lái)的位置
D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國(guó)含有非常豐富的鎂資源.老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小龍認(rèn)為可能是Mg(OH)2;小亮認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3
實(shí)驗(yàn)探究:小亮按上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)受熱的試管內(nèi)產(chǎn)生了白色固體.
實(shí)驗(yàn)分析:由于實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了
 
的現(xiàn)象,說(shuō)明小龍的猜測(cè)是錯(cuò)誤的.
查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請(qǐng)你寫(xiě)出Mg2(OH)2CO3加熱分解的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)蓄電池中稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,密度為1.2g/cm3.若要在實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.8g/cm3的濃硫酸配制這種硫酸630g.求所需濃硫酸和水的體積各為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

H7N9禽流感病毒首先在雞、鴨等飛禽身上發(fā)現(xiàn).為了防止H7N9禽流感,對(duì)雞、鴨舍進(jìn)行消毒時(shí)常用15%的過(guò)氧乙酸溶液,過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH(即:C2H4O3).試計(jì)算:
(1)一個(gè)過(guò)氧乙酸分子中有
 
個(gè)氧原子.
(2)過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(3)過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
.(填最簡(jiǎn)的整數(shù)比)
(4)152g過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)元素符號(hào):硫
 
  鋁
 
 鋅
 

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