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【題目】只由氧元素組成的物質，下列說法中正確的是（ ）

A. 一定是氧化物 B. 可能是單質 C. 肯定是混合物 D. 一定不是化合物

【答案】BD

【解析】A. 只由氧元素組成的物質不一定是氧化物，可能是單質如：O2，故不正確；

B. 只由氧元素組成的物質可能是單質如：O2，故正確；

C. 只由氧元素組成的物質不一定是混合物，可能是純凈物如：O2，故不正確；

D.只由氧元素組成的物質中只有一種元素，化合物是至少是由兩種元素組成，故一定不是化合物。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化合物中，不屬于氧化物的是

A. KMnO4 B. MnO2 C. H2O D. CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）下面所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。試根據題目要求，回答下列問題：

（1）若以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑）在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序為_______________（填寫儀器序號字母）。

②生成氧氣時，儀器A中發(fā)生反應的化學方程式為 。

（2）若用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，并用來測定某不純的氧化銅樣品的純度（雜質為少量單質銅），所選儀器的連接順序為：A→D1→C→D2→D3。（已知：CuO+H2Cu+H2O；D1、D2、D3為3個濃硫酸洗氣瓶）

①儀器D1的作用是_____________________________________________。

②儀器A中發(fā)生反應的化學方程式是 。

③反應完成后，裝置D2中濃硫酸的質量增重1.8g，則氧化銅樣品的純度為 。若不連接D1，則計算出氧化銅樣品的純度將會_____________（填“偏大”、“偏小”或“基本一致”）。

④若通過 的方法，即使不連接D1，計算出氧化銅樣品的純度也會基本一致。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某磁性納米材料X因其特殊的磁學性能，在生物、醫(yī)藥、電子器件等領域具有廣泛的應用前景。磁性納米材料X的一種制備方法為：FeCl2+2FeCl3+8NaOH=X+8NaCl+4H2O。該磁性納米材料X的化學式是（ ）

A. Fe（OH）2 B. Fe（OH）3 C. Fe2O3 D. Fe3O4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．催化劑在化學反應前后其化學性質發(fā)生了變化

B．高爐煉鐵產物是生鐵，其含碳量為0.03%—2%

C．硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會升高

D．動植物的新陳代謝過程中有物質的緩慢氧化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】丁字口、鳳凰山的廣場噴泉以及現代城市中的各類噴泉，其原理都是利用了水的壓強差，化學實驗中的噴泉原理與其相似，應用了燒瓶內外的壓強差。如圖所示，圓底燒瓶中裝滿NH3，燒杯內盛有無色酚酞試液，滴管a中有水，實驗時，先從滴管a處擠入幾滴水，隨即打開止水夾b，利用NH3極易溶解在水中而使瓶內氣壓迅速減小從而形成紅色噴泉，則下表中選項中不能形成噴泉的是

Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ

X

CO2

NH3

HCl

O2

a中液體

NaOH

H2SO4

Ca(OH)2

H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】若某FeO、Fe2O3的混合物中鐵、氧元素質量比為14∶5，則該混合物中FeO、Fe2O3的質量比為

A．10：9 B．9：10 C．9：20 D．3：10

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

（1）氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質中，由離子構成是__________。

（2）下列微觀示意圖1中，能表示化合物的是_____（填字母序號，下同），能表示3個分子的是_______。

（3）A、B、C、D表示四種物質中，在高溫條件下，A和B反應生成C和D，微觀示意圖如圖2所示,反應后，生成C和D兩種粒子的個數比應為________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）某造紙廠排放的廢水中含有Na2CO3和NaOH。為了測定廢水中Na2CO3的質量分數，取廢水100g，逐滴加入稀鹽酸至過量，測得生成氣體質量與所加稀鹽酸質量關系如圖所示： 請回答下列問題：

（1）反應生成的氣體質量為 g；

（2）該廢水中Na2CO3的質量分數和所用稀鹽酸溶質的質量分數。

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