18．建立宏觀和微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式，下列說法正確的是（　�。�
A．空氣是由空氣分子構(gòu)成的
B．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因是構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同
C．組成水和過氧化氫的元素種類相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D．分子由原子構(gòu)成，故分子一定比子原子大

分析 A、空氣屬于混合物，不存在空氣分子；B、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因是構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同；C、水和過氧化氫分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同；D、分子和原子不能比較大小．

解答 解：A、空氣屬于混合物，不存在空氣分子，故A錯；
B、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因是構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同，故B正確；
C、水和過氧化氫分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故C錯；
D、分子和原子不能比較大小，故D錯．
故選B．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是知道分子的特點(diǎn)和性質(zhì)，金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因是構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列結(jié)構(gòu)示意圖表示原子的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．按照如圖流程可以將渾濁的水變成澄清的水，下列說法不正確的是（　�。�
A．自然界的水都是混合物
B．活性炭可以吸附水中的一些溶解的雜質(zhì)，除去異味和色素
C．過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)
D．最終得到的澄清的水是純凈物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．硫化鎵是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一，下圖分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息和它們的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖中x的數(shù)值為3，鎵元素的相對原子質(zhì)量是69.72；
（2）硫化鎵的化學(xué)式為Ga2S3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列對實驗現(xiàn)象或事實的分析合理的是（　�。�
A．測得某溶液的pH＞7，說明該溶液一定呈堿性
B．某無色氣體混入空氣后點(diǎn)燃爆炸，說明該氣體一定是氫氣
C．向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明該物質(zhì)中一定含有${CO}_{3}^{2-}$
D．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成CO2和H2O，說明該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途錯誤的是（　�。�
A．
氧氣用于氣焊		B．
氮?dú)庥脕頊缁?/td>
C．
玻璃刀上用金剛石裁玻璃		D．
稀有氣體用于飛艇

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是（　�。�
A．濃溶液一定是飽和溶液
B．稀溶液可能是飽和溶液
C．在提到某種物質(zhì)的溶解度時，一定要指明溫度
D．在一定條件下，飽和溶液與不飽和溶液之間可能相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．玻璃棒是化學(xué)實驗常用儀器，在不同實驗中的作用不同．初中化學(xué)與玻璃棒有關(guān)的部分實驗如下．

請回答下列問題．
（1）A為過濾操作，儀器X的名稱是漏斗，用該裝置除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，能成功的是c（填序號）；
a．KNO3溶液中的H2O    b．CuO中的C    c．Na2SO4溶液中的BaSO4 d．NaCl溶液中的HCl
（2）B為稀釋濃硫酸，燒杯中盛裝的物質(zhì)是水，操作中玻璃棒的作用是攪拌，使熱量及時散失；
（3）C為蒸發(fā)食鹽水，操作中待有較多固體出現(xiàn)時，即停止加熱；
（4）請再舉出一個使用玻璃棒的實驗操作，并說明玻璃棒的作用將氯化鈉溶于水，用玻璃棒攪拌，加速溶解．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．葡萄釀酒B．汽油揮發(fā)C．海水嗮鹽D．石蠟融化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案