下列物質(zhì)間的每一步轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（　�。�
A、CaCO3→CO2→CaCO3
B、CaCO3→CaO→CaCO3
C、H2O→H2→H2O
D、Cu→CuO→Cu
考點：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,金屬的化學(xué)性質(zhì),碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化,氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實驗
專題：物質(zhì)的制備
分析：A、根據(jù)碳酸鈣高溫分解會生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣會生成碳酸鈣沉淀進行分析；
B、根據(jù)碳酸鈣高溫分解會生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣不會生成碳酸鈣進行分析；
C、根據(jù)水通電會生成氫氣，氫氣燃燒會生成水進行分析；
D、根據(jù)銅和氧氣加熱會生成氧化銅，氧化銅和氫氣加熱會生成銅進行分析．
解答：解：A、碳酸鈣高溫分解會生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣會生成碳酸鈣沉淀和水，可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故A正確；
B、碳酸鈣高溫分解會生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣不會生成碳酸鈣，故B錯誤；
C、水通電會生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣點燃會生成水，可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故C正確；
D、銅和氧氣加熱會生成氧化銅，氧化銅和氫氣加熱會生成銅，可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故D正確．
故選：B．
點評：本題是對物質(zhì)間反應(yīng)規(guī)律的考查，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)與變化規(guī)律，是解答此類問題的基本的知識基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的研究請分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱  a
 
b
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
氣體收集裝置是
 
．
（3）實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管
 
（填①或②）通入．
（4）實驗室若用鋅粒和稀硫酸制取氣體則發(fā)生裝置為
 
化學(xué)方程式為
 
．
（5）甲烷是一種無色、無味難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮氣⑤氖氣等五種氣體中，選擇適當(dāng)序號填寫在下面空格中：
（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是
 
．
（2）可用于制硝酸和化肥的是
 
．
（3）在電光源中可產(chǎn)生紅光可制霓虹燈的是
 
．
（4）大量釋放會造成溫室效應(yīng)的氣體是
 
．
（5）松脆的餅干遇到會變軟的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，導(dǎo)管內(nèi)有一段紅墨水，試管中盛有適量的冷水，容器的氣密性良好．現(xiàn)往試管中加入下列某種物質(zhì)，紅墨水不會移動的是（　�。�
A、NaOH固體
B、食鹽
C、濃H2SO4
D、生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論．以下類推正確的是（　�。�
A、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
B、在化合物里，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定都顯負(fù)價
C、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鈣
D、化學(xué)反應(yīng)中，一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，所以一氧化碳和氫氣都具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小 明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的；看上去好像一個小“枕頭”（如圖所示）．他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質(zhì)．那么，這是什么氣體呢？
小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳．
（1）請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想
 
．
（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是
 
．
（3）你認(rèn)為食品充氣包裝，對所充氣體的要求
 
、
 
等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請計算尿素[CO（NH2）2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
．
（2）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
 
．
（3）硫酸鈉的化學(xué)式
 
．
（4）m個鐵離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，對該反應(yīng)下列說法正確的是（　�。�
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.800.31
反應(yīng)后質(zhì)量/g03.63.51
A、物質(zhì)D一定是該反應(yīng)的催化劑
B、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C、物質(zhì)B、C質(zhì)量變化比為：36：35
D、物質(zhì)A可能是單質(zhì)

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