下列有關實驗操作或現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 將一藥匙的氫氧化鈉固體溶解在30mL水中,溶液的溫度升高

B. 鎂帶燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂

C. 用帶火星的木條伸入集氣瓶里檢查氧氣是否收集滿

D. 用托盤天平稱量8.4gNaCl過程中發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來應該是取下少量藥品

A 【解析】 A、氫氧化鈉固體溶于水放出熱量,溫度會升高,故A正確;B、描述實驗現(xiàn)象時一般不要說出生成物的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱是描述的實驗結論,不是實驗現(xiàn)象,故B錯誤;C、驗滿氧氣時,要將帶火星的木條放在集氣瓶口來檢驗,不能放在集氣瓶里進行檢驗,故C錯誤;D、用托盤天平稱量8.4gNaCl過程中發(fā)現(xiàn)指針偏右,說明藥品不足,需要繼續(xù)添加藥品直到天平平衡,故D錯誤。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷(二) 題型:單選題

下列關于空氣的說法正確的是

A. 空氣中的氮氣約占總體積的21%

B. 空氣中的氧氣能支持燃燒

C. 空氣中的稀有氣體沒有任何用途

D. 空氣中的二氧化碳會造成酸雨

B 【解析】A. 空氣中的氮氣約占總體積的78%,錯誤;B.氧氣有助燃性,能支持燃燒,正確;C.稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定,可做保護氣;通電時能發(fā)出特定顏色的光,可做電光源,錯誤;D. 二氧化碳和水反應生成碳酸,空氣中的二氧化碳會導致雨水呈酸性,但不是酸雨,酸雨是由二氧化硫、二氧化氮導致的,錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第一章步入化學殿堂單元檢測題 題型:單選題

下列實驗操作中正確的是( )

A. 點燃酒精燈 B. 移走蒸發(fā)皿

C. 聞氣體氣味 D. 取用鋅粒

C 【解析】 A、點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用燃著的酒精燈去點燃,選項錯誤;B、移走蒸發(fā)皿要用坩堝鉗,防止燙傷,選項錯誤;C、聞氣體氣味要用手輕輕向鼻子扇動,防止吸入過多氣體,選項正確;D、試管中放入固體藥品時要水平放置,將固體送入試管底端時再將試管豎立,選項錯誤。故本題選C。

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科目:初中化學 來源:山東省日照市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:綜合題

觀察、 兩幅圖回答以下問題:

用分子原子的知識分析比較裝置實驗過程中水的變化情況________、________.

對比是常用的思維方法,比較是為了找出事物的相同點,對比是為了找出事物的不同點.思考:比較/對比①冰 ②水 ③水蒸氣中分子的特征和性質(zhì)的異同,將結果填在表中.(如果相同,用“①③”表示;如果不同,需按從大到小進行排序,填序號)

比較/對比項目

比較/對比結果

水分子的能量 

 ______________

水分子的運動速率

 ______________

水分子的質(zhì)量

 ______________

水分子之間的相互作用力

 ______________

水的化學性質(zhì)

 ______________

在圖乙電解水的裝置中,導線連接的是電源的________極,小明推測“試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣.”這屬于科學探究中的________(填序號,下同)環(huán)節(jié),還需要________來進行驗證.

.提出問題     .猜想與假設   .設計并進行實驗

.獲得結論     .反思與評價   .表達與交流

要驗證試管中產(chǎn)生的氣體可用________,現(xiàn)象是________說明氣體具有的性質(zhì)是________.

若試管內(nèi)集到的氣體為,則試管收集到的氣體為________

若氫原子模型用

表示,氧原子模型用

表示,則構成試管中氣體微粒的模型可表示為________.

寫出乙裝置中發(fā)生的化學反應文字表達式________,反應類型是________ 這一反應是將________能轉(zhuǎn)化成________能.根據(jù)能量守恒原理,該實驗中生成的氫氣和氧氣含有的化學能之和比反應前水所含的化學能________(高、低).因為________.

用化學符號填寫:在乙裝置實驗中,變化的微粒是________,不變的微粒是________,生成新的微粒是________.由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是________.

關于通電分解水試驗的結論正確的是________

.水是由氫氣和氧氣組成的    .分子是化學變化中的最小粒子

.分子在化學變化中可以再分  .生成氧氣中氧分子的化學性質(zhì)與空氣中氧分子的化學性質(zhì)相同

寫出有水生成的化合反應文字表達式________反應類型是:________.

中水分子沒有改變中水分子改變③②①③②①相同①②③相同負 燃著的木條氣體燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰可燃性 水氧氣+氫氣分解反應電化學高要通電才可以發(fā)生反應 、,在化學變化中分子可以改變,原子不改變,氫氣+氧氣水化合反應 【解析】 (1)裝置A中發(fā)生的是物理變化,水分子沒有改變,裝置B中發(fā)生的是化學變化,水分子發(fā)生了變化,產(chǎn)生了新的分子——氫分子和氧分子; (2)水、冰和水蒸氣是水的三個狀...

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科目:初中化學 來源:山東省日照市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:多選題

根據(jù)實踐經(jīng)驗,你認為下列課外實驗不能成功的是( )

A. 用縫衣針淬火處理后制釣魚鉤

B. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

C. 用加熱的方法修補破裂的電木插座

D. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

AC 【解析】 A、縫衣針淬火處理后硬度會變大,不易彎曲來制作魚鉤,故A錯誤;B、檸檬酸和小蘇打反應能生成二氧化碳氣體,再加入調(diào)味果汁、白糖等物質(zhì)即可制作汽水,故B正確;C、電木(酚醛塑料)是熱固性塑料,受熱不融化,一旦成型就不能用熱修補改變它的形狀,故C錯誤;D、由于某些植物的花瓣遇到酸堿性溶液可以變色,所以酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑,故D正確。故選AC。 ...

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科目:初中化學 來源:山東省日照市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

元素周期表是學習化學的重要依據(jù).如圖是元素周期表的一部分,四位同學按表格提供的信息進行判斷,其中判斷錯誤的是( )

A. 小春說:碳、氫、氧三種元素都屬于非金屬元素

B. 小夏說:不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同

C. 小秋說:氧原子的核內(nèi)中子數(shù)是8

D. 小冬說:氮原子的相對原子質(zhì)量是14.01

B 【解析】 A、碳、氫、氧三種元素分別帶有“石”、“氣”、“氣”字旁,均屬于非金屬元素,故A正確;B、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同,故B錯誤;C、由元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為8,表示原子序數(shù)為8;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)...

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科目:初中化學 來源:山東省日照市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列反應是化合反應的是( )

A. 碳在氧氣中燃燒 B. 用氯酸鉀制氧氣

C. 水通電的反應 D. 石蠟燃燒

A 【解析】 化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結為“多變一”。 A、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故A正確;B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故B錯誤;C、水通電生成氫氣和氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故C錯誤;D、石蠟在氧氣中燃燒生...

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科目:初中化學 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)是純凈物的是 ( )

A. 礦泉水 B. 海水 C. 自來水 D. 冰水混合物

D 【解析】 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物,由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。 A、礦泉水中含有可溶性物質(zhì),故是混合物,故錯誤; B、海水中含有多種物質(zhì),故是混合物,故錯誤; C、自來水是由多種物質(zhì)組成的,故是混合物,故錯誤; D、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的,故是純凈物,故正確。故選D。

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科目:初中化學 來源:2019屆九年級上學期科粵版化學上冊第一章大家都來學化學單元測試卷 題型:單選題

下列描述中,均屬于物理性質(zhì)的是

A.導電性 可燃性 B. 吸附性 揮發(fā)性

C.穩(wěn)定性 延展性 D. 溶解性 毒性

B 【解析】 試題物理性質(zhì)包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、導電性、傳熱性等;瘜W性質(zhì)包括可燃性、毒性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性等。A.導電性 、可燃性,前者是物理性質(zhì),后者是化學性質(zhì),錯誤; B. 吸附性 、 揮發(fā)性 ,都是物理性質(zhì),正確;C.穩(wěn)定性 ,延展性,前者是化學性質(zhì),后者是物理性質(zhì),錯誤; D. 溶解性 、毒性,前者是物理性質(zhì),后者是化學性質(zhì),錯誤...

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