分析 (1)根據(jù)組合梁守恒定律計算生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量和化學方程式計算參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量;
(3)根據(jù)題中的數(shù)據(jù)計算生成氯化鈉的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量,然后計算溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:(1)反應放出的CO2的質(zhì)量為:33.2g+130g-150g=13.2g
(2)設參加反應的Na2CO3質(zhì)量為x,生成的NaCl的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 117 44
x y 13.2g
$\frac{106}{x}$=$\frac{117}{y}$=$\frac{44}{13.2g}$
x=31.8g
y=35.1g
純堿樣品中NaCl的質(zhì)量=33.2g-31.8g=1.4g
反應后溶液中NaCl的質(zhì)量為=35.1g+1.4g=36.5g
(3)反應后溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{36.5g}{150g}$×100%=24.3%.
故答案為:(1)13.2;
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量31.8g;
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為24.3%.
點評 反應后所得溶液中溶質(zhì)氯化鈉由原粉末中所含的氯化鈉與反應后生成的氯化鈉兩部分所組成,解題時要注意到這點.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁在常溫下就能與氧氣反應,因此鋁制品很容易銹蝕 | |
B. | 尿素[CO(NH2)2]屬于復合肥料 | |
C. | 化學反應常常伴隨著能量變化,因此有能量釋放的變化都是化學反應 | |
D. | 生活中,汽油和洗滌劑都能除去衣服上的油污,但它們?nèi)ノ墼聿煌?/td> |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾四種凈化水程度依次由低到高 | |
B. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
C. | 為防止水污染,禁止使用化肥和農(nóng)藥 | |
D. | 電解水實驗中正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,二者的體積比是1:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合成纖維制成的衣服結(jié)實耐磨,不易褶皺 | |
B. | 農(nóng)作物的豐收,需要化肥、農(nóng)藥的大量使用 | |
C. | 合金、水泥、玻璃、塑料等化工產(chǎn)品都是重要的建筑材料 | |
D. | 新能源汽車的開發(fā)與使用,可減少汽車尾氣對空氣的污染 |
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