【題目】保護環(huán)境,節(jié)約資源,從我做起。下列做法符合這一理念的是
A.生活污水直接排放到河流中 B.垃圾分類回收處理
C.自來水價格便宜,可以盡情使用 D.廢舊電池掩埋在土壤中
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)溶解度隨著溫度升高而增大的是 物質(zhì),t1℃時A、B兩物質(zhì)的溶解度為 g.
(2)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是 .
(3)t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量將 (填“增加”、“減少”或“不變”).
(4)t2℃時,分別用50gA、B制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量A B(填“>”“=”或“<”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明對展出的“智能機器人”的很感興趣,他也準備制作一臺小型滅火機器人,材料有:鋰電池、銅導(dǎo)線、金器合金,塑料,合成橡膠小輪、馬達等。其中屬于有機合成材料的是 ,若模擬撲滅衣物著火,機器人搭載的滅火器及對應(yīng)滅火的原理是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用下列儀器(圖1)進行氣體的制取和性質(zhì)實驗.請完成下列問題.
(1)儀器B、I的名稱分別是 、 ;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,儀器的裝置組合是 (填字母),反應(yīng)的化學方程式為 ;
(3)實驗室制取二氧化碳,所用的藥品是,反應(yīng)的化學方程式是
從上述儀器中組合1套發(fā)生裝置為(填字母),檢驗二氧化碳收集滿的方法是 .
(4)(圖1)在B中收集滿二氧化碳,倒扣于盛有水的H中,一段時間后,B中液面 (填“上升”或“不變”);
(5)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液﹣﹣氫硫酸.實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的 (填“物理”或“化學”)性質(zhì).
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變 色.
③實驗室制取H2S氣體時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 ,收集裝置應(yīng)選用 (填儀器編號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗設(shè)計或?qū)嶒灲Y(jié)論正確的是( )
A.實驗用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量
B.實驗用冷碟子罩在蠟燭火焰上方產(chǎn)生炭黑,說明蠟燭含有炭黑
C. 實驗電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
D.實驗探究燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過一年的學習,同學們對化學有了一些初步認識,你認為下列說法中不正確的是
A.自然界中的元素是有限的,但組成的物質(zhì)卻是無限的
B.宏觀上相對靜止的物體,其構(gòu)成微粒也是靜止的
C.物質(zhì)都具有兩面性:既可以造福人類,也可能造成危害
D.化學變化是有規(guī)律可循的,如化學變化往往伴隨著能量的變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學設(shè)計了如圖實驗:
(1)該實驗中,兩支試管內(nèi)盛有的X溶液是 (填化學式),可以驗證鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序;
(2)將一定量的鐵粉加入含有AgNO3,Cu(NO3)2,Zn(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是 (填化學式),濾渣中一定含有 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是學習和研究化學的常用方法,下列分類不正確的是( )
A.堿:生石灰、熟石灰、燒堿
B.碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60
C.復(fù)合肥料:KNO3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4
D.化石燃料:煤、石油、天然氣
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