【題目】分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類(lèi)不正確的是( )
A.堿:生石灰、熟石灰、燒堿
B.碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60
C.復(fù)合肥料:KNO3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4
D.化石燃料:煤、石油、天然氣
【答案】A
【解析】
試題分析:A、生石灰是由鈣元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,故錯(cuò)誤。B、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì),故正確。C、KNO3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4都含有氮、磷、鉀中的兩種,都屬于復(fù)合肥,故正確。D、煤、石油、天然氣都是化石燃料,故正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,從我做起。下列做法符合這一理念的是
A.生活污水直接排放到河流中 B.垃圾分類(lèi)回收處理
C.自來(lái)水價(jià)格便宜,可以盡情使用 D.廢舊電池掩埋在土壤中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于水的凈化過(guò)程描述錯(cuò)誤的是
A.加入明礬使小顆粒凝聚 B.通入氯氣殺菌消毒
C.通過(guò)沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D.通過(guò)活性炭吸附部分有害物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的一種氣體,因此,在日常生活中,我們需要倡導(dǎo)“低碳”生活,要降低二氧化碳的排放,可采取的措施有:(任寫(xiě)三條即可)
(1) ;
(2) ;
(3) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是( )
A. 聚沙成塔 B. 死灰復(fù)燃 C. 破釜沉舟 D. 滴水成冰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取黃銅樣品100克于燒杯中,加入100克稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).稱(chēng)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量
是199.2克.回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)該反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是 克;
(3)根據(jù)已知條件列出求解100g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量(x)的比例式為 ;
(4)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(5)用288噸含Cu2O 60%赤銅礦(雜質(zhì)中不含銅)可煉得這種黃銅的質(zhì)量為 噸.
(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用的敘述不正確的是( )
A.鹽酸具有酸性,可用于洗滌油污
B.熟石灰具有堿性,可用來(lái)改良酸性土壤
C.活性炭具有吸附性,可用于去除冰箱異味
D.氮?dú)饩哂胁换顫娦裕捎米骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】超市賣(mài)的純堿產(chǎn)品中往往含有少量的氯化鈉,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定某品牌的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們?nèi)×?g該純堿樣品,在燒杯中配制成60g溶液,再向其中逐滴加入10%的氯化鈣溶液,測(cè)得加入氯化鈣的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算步驟,計(jì)算記過(guò)精確到0.1%)
(2)至恰好完全反應(yīng)時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)如果反應(yīng)開(kāi)始前,向燒杯中滴加幾滴酚酞試液,在整個(gè)測(cè)定過(guò)程中可觀(guān)察到的現(xiàn)象是: .
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