【題目】在蠟燭及其燃燒試驗的探究中，用嘴吹滅蠟燭的原理是
A．降低蠟燭的著火點 B．消除可燃物
C．隔絕空氣 D．使其溫度降至著火點以下
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龍人圖書快樂假期暑假作業(yè)鄭州大學(xué)出版社系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的一組是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)所用的試劑和操作方法 |
A | CuO | Cu | 灼燒 |
B | CO2 | CO | 通入氧氣，點燃 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過量的銅粉，過濾 |
D | 碳酸鈣 | 氯化鈣 | 加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣．現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中，立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，共收集到559mL氣體．計算：（結(jié)果保留1位小數(shù)）
（1）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，濾渣的質(zhì)量為 g．
（2）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 g．（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43g/L）
（3）過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．
請回答下列問題：
（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的裝置是 （填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 ．
（2）若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是 ．
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置 （填字母序號）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說法，其中正確的是：
A、被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦
B、喝汽水后打嗝，壓強減小氣體的溶解度變小
C、廢棄電池埋到土壤中，減少對環(huán)境的污染
D、將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著升高
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如下：
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線（如圖，圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是 （填“A”或“B”）．
（2）圖中兩溶解度曲線相交于M點，此點表示的意義是 ．
（3）40℃時，把50gA物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液�?/span> 溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（4）生活在鹽湖（主要成分是NaCl和Na2CO3）附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽（NaCl），冬天撈堿（Na2CO3）”．請你答出“冬天撈堿”的道理 ．
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