【題目】完成下列變化的符號表達(dá)式,并按要求填空。

1)實(shí)驗(yàn)室加熱銅綠:_____,觀察到試管中固體由綠色逐漸變?yōu)?/span>_____色。

2)加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng):_____,基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。

3)硫在氧氣中燃燒:_____,觀察到的現(xiàn)象為_____。

4)紅磷燃燒:_____

5)鐵絲在氧氣中燃燒:_____,在集氣瓶底留少量水的目的是_____

【答案】 分解 發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成具有刺激性氣味的氣體 防止高溫濺落物使瓶底炸裂

【解析】

1)銅綠主要成分為,受熱分解生成黑色氧化銅、水和二氧化碳,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:,觀察到試管中固體由綠色逐漸變?yōu)楹谏?/span>

2)加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:,該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng)。

3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:,硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成具有刺激性氣味的氣體。

4)紅磷在(空氣)氧氣中燃燒,與氧氣反應(yīng),生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:。

5)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四濺,生成黑色固體四氧化三鐵,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:,在集氣瓶底留少量水的目的是防止高溫濺落物使瓶底炸裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通常條件下水的沸點(diǎn)是100℃。壓強(qiáng)增大,沸點(diǎn)升高;壓強(qiáng)減小,沸點(diǎn)降低。如圖是研究水沸點(diǎn)隨氣壓變化的實(shí)驗(yàn)。關(guān)閉止水夾,連接好裝置,再將液體 A滴入試管②中,打開夾子,試管①內(nèi)的水立刻沸騰。則液體A和物質(zhì)B的組合可能是

A

B

C

D

液體A

雙氧水

石灰水

稀鹽酸

物質(zhì)B

二氧化錳

氧氣

二氧化碳

大理石

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

1)用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母編號),用C、D裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)分別_________________、____________________。

2)實(shí)驗(yàn)中試管破裂,請你說明可能的一條原因:______________________。

3)如果某同學(xué)選C裝置收集氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因有____________________________。

4)如果某同學(xué)選D裝置收集氧氣,怎樣知道氧氣已收集滿了?_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“加碘鹽”是指向食鹽中加人KIO3作補(bǔ)碘劑。工業(yè)上以KClO3為原料制備KIO3的工藝流程如圖所示:

請回答下列問題:(資料:氯氣易溶于水,有毒)

(1)步驟2中“逐Cl2”即除去Cl2 ,加熱可以將溶液中Cl2除去,原因是_____

(2)步驟3中操作X的名稱是_____

(3)步驟4中玻璃棒的作用是_____

(4)步驟5中可以用_____測溶液的酸堿度,步驟5中反應(yīng)物為KOH_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合下列裝置圖,回答問題:

1)儀器的名稱為________

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________ ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________。在加入藥品之前首先應(yīng)進(jìn)行________________ ,試管口要放一團(tuán)棉花的目的是____________________。若用E裝置收集氧氣,剛剛開始產(chǎn)生的氣泡不宜立刻收集,原因是____________。實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,其目的是___________________

3)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,并測定所收集到的氧氣的體積(裝置選用AF、G)。若各裝置的接口連接順序是:a→b→c→d,F裝置內(nèi)導(dǎo)管_______(填“b”“c”)應(yīng)延伸至瓶底。

4)天然氣的主要成分---甲烷,在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的物理性質(zhì)是________________、_____________

5)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時,反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為 ________________,利用裝置E收集氣體時,當(dāng)觀察到_____________,說明瓶內(nèi)的氧氣收集滿。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. 甲物質(zhì)飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,一定有晶體析出

C. t1℃時,甲和乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D. 當(dāng)甲中混有少量乙時,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下材料回答問題: 一氧化二氮(N2O)故俗稱笑氣,是無色有甜味的氣體,微溶于水,可溶于乙醇。在室溫下穩(wěn)定,它在一定條件 下能支持燃燒,因?yàn)樗诟邷叵履芊纸獬?/span> N2 O2。它具有氧化性,在高溫下,N2O 也可以氧化有機(jī)物。它也可以 用在火箭和賽車上,增加發(fā)動機(jī)的輸出功率。它的工作原理是 N2O 在發(fā)動機(jī)內(nèi)與空氣一道充當(dāng)助燃劑與燃料混合燃 燒,N2O 可放出 O2 N2,其中氧氣是關(guān)鍵的助燃?xì)怏w,而氮?dú)庥挚山禍,增加燃料燃燒效率?/span>NH4NO3 在微熱條 件下生成 N2O H2O。需要注意的是,N2O 是一種溫室氣體,它的溫室作用是二氧化碳的 296 倍。

1)寫出 N2O 物理性質(zhì)有______________________(寫出兩點(diǎn));N2O 的化學(xué)性質(zhì)有________________(寫出兩點(diǎn));N2O 的用途是____________。(寫出一點(diǎn))

2)寫出 NH4NO3 在微熱條件下生成 N2O 的化學(xué)方程式:_____________,該反應(yīng)基本類型是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

1)人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2],羥基磷酸鈣由_____種元素組成。

2)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_____,由原子構(gòu)成的是_____。

3)已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。如圖中表示的物質(zhì)中,屬于純凈物的是_____,屬于混合物的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是燃?xì)鉄崴魇疽鈭D。

1)某熱水器以天然氣為燃?xì)狻?/span>

寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式: ________________________________

當(dāng)空氣進(jìn)氣孔被部分堵塞,燃燒將產(chǎn)生有毒氣體M,M的化學(xué)式為 ____________

21 kg不同燃料燃燒產(chǎn)生的質(zhì)量如表所示。

燃料

燃燒產(chǎn)物質(zhì)量

/g

汽油

2900

5.0

天然氣

2500

0.1

2500

11.0

其中較清潔的燃料是 _______________,使用 ____________做燃料時最易形成酸雨。

酸雨形成過程中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________ 。

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