【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩種粒子含有相同的質(zhì)子數(shù),一定屬于同一種元素
B.一切原子都是由質(zhì)子,中子和電子構(gòu)成
C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子
D.分子一定比原子大
【答案】C
【解析】
A、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素的原子,例如氫氧根離子含有9個(gè)質(zhì)子,氟原子也含有9個(gè)質(zhì)子,但不屬于同種元素的原子,故A不正確;
B、原子不一定是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成,例如氫原子不含有中子,故B不正確;
C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,故C正確;
D、分子比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大,但不同的分子、原子無(wú)法比較大小,故D不正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,其實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示:
(1)操作①用到的玻璃儀器除燒杯外,還有、。
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是。
(3)小明取少量的液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有泡沫產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是水。操作③是 , 經(jīng)過(guò)操作③以后得到純凈水。
(4)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。通電后正極產(chǎn)生的氣體是 , 負(fù)極產(chǎn)生的氣體是。水通電后發(fā)生的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為 , 得出結(jié)論:水是由組成的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果簡(jiǎn)要地寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
①酒精燈熄滅后,未蓋帽______。
②將塊狀藥品豎直投入試管中______。
③從細(xì)口瓶向試管里傾倒液體時(shí),標(biāo)簽未向著手心______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.蒸餾或用活性炭吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
B.生活污水、工業(yè)污水等污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放
C.沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈化水的方式中,其中蒸餾的凈化程度最高
D.電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.加熱前,將集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開(kāi)始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】6月23日9時(shí)43分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,成功發(fā)射北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星。長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭使用了高效能的液氫和液氧作為推進(jìn)劑。試判斷下列說(shuō)法正確的是
A.液氧是無(wú)色的液體
B.氧氣液化時(shí)氧分子體積變小
C.氧氣是一種高能燃料
D.氫氣燃燒產(chǎn)物不會(huì)產(chǎn)生污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】航天科學(xué)技術(shù)測(cè)得,三氧化二碳(C2O3)是金星大氣層的成分之一。三氧化二碳屬于
A.有機(jī)化合物B.混合物C.酸D.氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列自然資源的利用過(guò)程中,沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生的是
A.燒制陶瓷B.冶煉鋼鐵C.空氣液化D.煤炭燃燒
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