對比實驗是運用比較的方法來揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實驗方法。課本中設(shè)計的下列實驗不屬于對比實驗的是

A.鐵釘銹蝕實驗 B.幾種纖維的性質(zhì)實驗

C.粉塵爆炸實驗 D.探究影響物質(zhì)溶解性因素的實驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省許昌市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作不正確的是（　�。�

A.給液體加熱 B.測溶液的pH

C.稀釋濃硫酸 D.蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省珠海市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納和推理是學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要方法，下列說法正確的是（　　）

A.氫氧化鋁常用于治療胃酸過多，則氫氧化鈉也可用于治療胃酸過多

B.水是最常用的溶劑，則所有溶液中的溶劑都是水

C.CO2 和水常用來滅火，是利用 CO2 和水降低可燃物的著火點

D.原子是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江西省上饒市六校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

某自來水廠源水處理成自來水的流程如下：

①加入活性碳的作用是_________，在鄉(xiāng)村沒有活性炭，常加入_______來凈水。

②區(qū)別硬水和軟水可以加入___________。

③實驗室中，靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是_______。

④若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2，請寫出在源水處理流程中加入CaO時發(fā)生反應(yīng)的有關(guān)化學(xué)方程式：a、_______________b、________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江西省上饒市六校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

將少量下列物質(zhì)分別加入適量的水，充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖牵╛__）

A冰塊 B白糖 C食鹽 D________

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江西省上饒市六校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，按“氧化物→酸→堿→鹽”順序排列的是（ ）

A.O2 H2SO4 Mg(OH)2 BaCl2 B.SO3 NaHCO3 KOH Na2SO4

C.CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(OH)2 D.H2O HCl NaOH Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省德州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。

（1）從宏觀知微觀。

①氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是_____和______。（填符號）

（2）從微觀知宏觀。

①微粒A最外層電子數(shù)是__________，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子。

②微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____（填字母，下 同），屬于同一種元素的是_______和__________ 。

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省德州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 B.北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄

C.人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同 D.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期《第九章溶液》測試化學(xué)試卷 題型：計算題

某化學(xué)興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

(1)生成氧氣的質(zhì)量__________g；

(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________？ (寫出計算過程)

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