【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號表示。
(1)2個鈉離子_____________ ___;
(2)3個硫離子______________ __;
(3)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒____ _______;
(4)F—的結(jié)構(gòu)示意圖___ _;
(5)n個鋁原子_______ ______
(6)表示的微粒是_______ ___。
【答案】(1)2Na+ ;(2)3S2-;(3)O2;
(4);(5)nAl;(6)Cl
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,由于1個鈉離子帶1個單位正電荷,故可表示為Na+,2個鈉離子就在其前再加2,故表示為2Na+;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,由于1個硫離子帶2個單位負(fù)電荷,故可表示為S2-,3個硫離子就在其前再加3,故表示為3S2-;
(3)氧氣是由氧分子構(gòu)成的,故保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子,表示為O2;
(4)氟元素的質(zhì)子數(shù)為9,最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到一個電子;
(5)元素符號前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目,故n個鋁原子表示為nAl;
(6)在結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故是氯原子,表示為Cl 。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)以下語句節(jié)選自某同學(xué)的一篇周記《熱愛化學(xué)》,請把加點(diǎn)文字用化學(xué)用語表示:“通過學(xué)習(xí)化學(xué),我在家里看到洗衣粉,會想到用無磷 的好;餅干中的干燥劑能吸收空氣中的水 ;天然氣的主要成分是甲烷,一個甲烷分子 是由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的……”
(2)江西龍虎山因特有的丹霞地貌被譽(yù)為“中國紅石公園”,其紅色砂礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成,請用恰當(dāng)?shù)?/span>化學(xué)用語表示下列帶點(diǎn)部分:石灰?guī)r中含有鈣元素 ;石膏中的主要成分是硫酸鈣,它是由鈣離子和硫酸根離子 構(gòu)成;巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致,其中氫氧化鐵中鐵元素顯+3價 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)資源的敘述正確的是()
A.保護(hù)金屬資源唯一的途徑是防止金屬的腐蝕
B.大氣資源中含量最少的物質(zhì)是稀有氣體
C.人類可以利用的淡水量不到總水量的1%
D.金屬資源都以化合物形式存在
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】填寫下列表格:
白磷在空氣中燃燒 | 現(xiàn)象是 。 | 本實(shí)驗(yàn)可以用來測量空氣中氧氣的含量。其原理是 。 | 該反應(yīng)的符號表達(dá)式是: ; |
硫在氧氣中燃燒 | 硫是 色的固體。反應(yīng)產(chǎn)生的火焰 是 色。 | 做此實(shí)驗(yàn)時,最好在集氣瓶內(nèi)裝少量水,因?yàn)?/span> 。 | 該反應(yīng)的符號表達(dá)式是: ; |
鐵絲在氧氣中燃燒 | 現(xiàn)象是 。 | 集氣瓶中留少量水是 ; 實(shí)驗(yàn)中鐵絲不能燃燒的原因可能是 。 | 該反應(yīng)的符號表達(dá)式是: ; |
水通電制取氫氣和氧氣 | 氫氣產(chǎn)生在 極,氧氣產(chǎn)生在 極。 | 正、負(fù)電極產(chǎn)生的兩種氣體體積比為 。 | 該反應(yīng)的符號表達(dá)式是: ; |
高錳酸鉀受熱制氧氣 | 反應(yīng)生成的二氧化錳可在氯酸鉀受熱制氧氣實(shí)驗(yàn)中做 劑。 | 做此實(shí)驗(yàn)時,要求最后先撤導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈。因?yàn)?/span> 。 | 該反應(yīng)的文字表達(dá)式是: 。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地震發(fā)生后,飲用水源受到污染,為保證居民正常生活,用下述方法處理飲用水源:①消毒 ②自然沉降 ③過濾。處理的先后順序是
A.②①③ B.②③① C.③②① D.③①②
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】著名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨 (NH4ClO4),其中氮元素的化合價為﹣3價,則氯元素的化合價是:
A.-1 B.+3 C.+5 D.+7
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上:
①用來吸取和滴加少量液體的儀器是 ;
②可以直接加熱的儀器是 ;
③用作量度一定量液體體積的儀器是 ;
④實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是 。
(2)某學(xué)生在做分子性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時需量取15毫升的酒精,他需選用的量筒是 (10毫升量筒、20毫升量筒、50毫升量筒、100毫升量筒)。若采用俯視讀數(shù)時實(shí)際所量取酒精的體積 15毫升(填>=<)。如果實(shí)驗(yàn)室用酒精做實(shí)驗(yàn)沒有說明時則應(yīng)取 毫升。給試管內(nèi)液體加熱時液體最多不超過容積的 。
(3)托盤天平也是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器之一,一般可以精確到 克。如果做實(shí)驗(yàn)時稱取10.8克的食鹽,將砝碼與稱量物放反了,他實(shí)際稱了 克(1克以下用游碼)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組想研究影響過氧化氫(H2O2)分解速度的因素。取四支試管,在2、3、4號試管中分別加入0.2克二氧化錳 (MnO2)粉末,然后在四支試管中分別加入等量的過氧化氫溶液(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示),觀察氣泡產(chǎn)生的速度,記錄如下:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 5% | 5% | 10% | 15% |
MnO2質(zhì)量 | 0克 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 |
氣泡產(chǎn)生的速度 | + | +++ | ++++ | +++++ |
(1)該實(shí)驗(yàn)研究的問題是:過氧化氫分解的速度與 和 的關(guān)系。
(2)為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否為氧氣,請你寫出檢驗(yàn)的操作方法: 。
(3)小米同學(xué)提出,通過上述實(shí)驗(yàn)不能證明MnO2是該反應(yīng)的催化劑。于是,化學(xué)興趣小組展開了討論,最后一致認(rèn)為:還需證明二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后 和 不變。他們繼續(xù)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(4)可利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過濾過程中,下列儀器不需要的有___________(填序號)。
A.玻璃棒 B.酒精燈 C.燒杯 D.漏斗
過濾后,他們發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,其可能原因是 。(任寫一點(diǎn))
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com