17.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是原子,②表示的是分子.
(2)下列說法正確的是A(填字母).
A.水是由氫、氧兩種元素組成的.             B.每個(gè)水分子中含是一個(gè)氫分子.
C.水是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的.     D.水中含有氧氣.
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子(填得或失)形成Cl-(填化學(xué)符號(hào)).
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同.
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同.
④位于同一周期的元素是S和Cl(填符號(hào));
(4)在圖3中,鈰的相對原子質(zhì)量為140.1,核電荷數(shù)為58.

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí)進(jìn)行分析解答,分子是由原子構(gòu)成的,元素的區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有關(guān),據(jù)此解答.

解答 解:(1)原子可以構(gòu)成分子,也能形成離子,故圖中①表示的是原子,②表示的是分子,故填:原子;分子.
(2)A.水是由氫、氧兩種元素組成的,正確;
 B.每個(gè)水分子中含是兩個(gè)氫原子,錯(cuò)誤.
C.一個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的,錯(cuò)誤.     
D.水中含有氧元素,不是氧氣,錯(cuò)誤.
故填:A;
(3)①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子,故填:7;Cl-
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同.故填:最外層電子數(shù).
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同,故填:核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不.
④位于同一周期的元素則原子具有相同的電子層數(shù),故填:S和Cl;
(4)鈰的相對原子質(zhì)量為140.1,核電荷數(shù)為58,故填:140.1;58.

點(diǎn)評 本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子以及之間的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,選擇相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào)填在橫線上.
A、明亮的藍(lán)紫色火焰;B、火星四射;C、耀眼白光,白色固體;D、有濃厚的白煙.
①紅磷在氧氣中燃燒D;②硫粉在氧氣中燃燒A;
③鐵絲在氧氣中燃燒B;④鎂帶在氧氣中燃燒C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)膬x器填空:

(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管(填儀器名稱,下同);加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯;量取一定體積的液體用量筒;吸取和滴加少量液體用膠頭滴管.加熱的工具是酒精燈,用它來進(jìn)行加熱操作時(shí),應(yīng)使用火焰的外焰,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí),應(yīng)用燈帽蓋滅.
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按如圖放置,其中正確的一項(xiàng)是C(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.寫出下列符號(hào)的意義①3Fe2+3個(gè)亞鐵離子②2SO42-2個(gè)硫酸根離子③4NH4+4個(gè)銨根離子④4N24個(gè)氮分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.根據(jù)下列裝置圖填空:

(1)寫出編號(hào)①、②儀器的名稱:①長頸漏斗;②酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填序號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選用D;寫出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,二氧化碳的驗(yàn)滿方法是將燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,說明氣體收集已滿.若在實(shí)驗(yàn)室用加熱 氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用B,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)由此我們得到啟示:實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件;選擇氣體收集裝置時(shí),應(yīng)考慮氣體的溶解性和氣體的密度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.實(shí)驗(yàn)室在過濾操作過程中,一定不會(huì)用到的儀器是( 。
A.量筒B.漏斗C.燒杯D.玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.請下列空格上填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或用化學(xué)用語表示意義:
(1)兩個(gè)氫分子:2H2,三個(gè)亞鐵離子:3Fe2+,NaNO2中氮元素顯+3價(jià):Na$\stackrel{+3}{N}$O2
(2)2Mg2+:2個(gè)鎂離子,nSO42-:n的硫酸根離子,鈉離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長頸漏斗;②水槽.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出現(xiàn)象時(shí),說明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)制取一定量的二氧化碳,應(yīng)先加石灰石后加稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是D如何驗(yàn)滿將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅.
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列排序正確的是( 。
A.地殼中元素的含量B.硫元素的化合價(jià)
C.常見氮肥D.人類利用金屬

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