7.如圖是實驗室制取氣體的裝置

(1)若加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣,可選擇A裝置.用化學式表示這一反應2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑..
(2)若選用B裝置制氧氣,請用化學式表示反應2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用C裝置收集氧氣,則氧氣應從導管a端通入.

分析 (1)氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣.
(2)B裝置是常溫下液體或者是液體和固體反應的裝置,當用于制取氧氣時應該是選用過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣.
(3)C裝置用于收集氧氣,由于氧氣密度大于空氣,所以應該是向上排空氣法收集,長進短出.

解答 解:
(1)氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,對應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)B裝置是常溫下液體或者是液體和固體反應的裝置,當用于制取氧氣時應該是選用過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,對應方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)C裝置用于收集氧氣,由于氧氣密度大于空氣,所以應該是向上排空氣法收集,長進短出,應該從a端進入.
故填:(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)a.

點評 根據(jù)反應裝置特點確定選用的藥品和對應的反應或者根據(jù)試劑和反應條件等確定所選用的實驗裝置.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是實驗室中加熱氯酸鉀制取氧氣的裝置圖,請按下列要求回答.
(1)寫出帶有編號的儀器名稱:
①酒精燈  ②試管③鐵架臺  ④集氣瓶
(2)寫出該反應的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,其中二氧化錳起催化作用.
(3)實驗前應先檢查裝置的氣密性,試管口應向下傾斜,
試管夾夾在距試管口$\frac{1}{3}$處,收集完畢后應先移出導管再熄滅酒精燈.
(4)工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,依據(jù)是氮氣和氧氣的沸點不同
(5)實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來制氨氣;氨氣是一種極易溶于水且比空氣輕的氣體.問:
①實驗室制氨氣的氣體發(fā)生裝置能能(填“能”或“不能”)采用制氧氣的發(fā)生裝置;
②收集氨氣可用向下排空氣法向下排空氣法.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.比較和歸納是學習化學的重要方法,請你仔細觀察下面三個化學變化的表達式:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(1)找出它們的共同點,并寫出其中的三點:
①都屬于化合反應,②反應條件都是點燃,③都是氧化反應;
(2)找出其中一個反應與另外兩個的一個不同點2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2與其它兩個不同之處是反應物是一種化合物和一種單質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.邏輯推理是一種重要的化學思維方法.以下邏輯合理的是( 。
A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
B.氧化物中一定含有氧元素,所以含氧元素的物質一定是氧化物
C.燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象,伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒
D.單質中含有一種元素,所以含有一種元素的物質一定是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.a(chǎn)克氯酸鉀和b克二氧化錳混合后充分加熱后,生成c克氯化鉀,則生成氧氣a-c克.a(chǎn)克氯酸鉀和b克二氧化錳混合后充分加熱后,得到固體c克,則生成氧氣a+b-c克.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.空氣和水都是寶貴的自然資源.

(1)如圖1所示是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗示意圖.
①實驗時,取下橡皮塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應結束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水將流入集氣瓶內約到刻度1處.
②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是AB(填序號).
A.使用的紅磷量不足 B.裝置氣密性不好C.實驗中彈簧夾沒有夾緊
(2)某城市住宅飲用水的處理過程如圖2所示.
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于③步驟(填“②”“③”或“④”等序號).
(2)步驟②所起的作用是C(單選,填選項序號).
A.殺死水中的細菌B.減少水中氧氣
C.使泥沙沉積至底部D.分解有毒物質
(3)假如你是水質檢驗員,用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水,可選用的試劑是肥皂水;若檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法煮沸.
(4)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭起吸附作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法,正確的是( 。
A.原子是微小的實心球體,不可以再分
B.所有的原子一定都有質子和電子,不一定有中子
C.分子在不斷運動而原子不動
D.只有原子失去電子后生成的粒子才是離子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.將下列物質按要求分類(填序號)
①空氣    ②氧氣    ③水蒸氣    ④高錳酸鉀⑤鋁      ⑥海水    ⑦氮氣      ⑧冰水混合物
(1)屬于混合物的是①⑥
(2)屬于純凈物的是②③④⑤⑦⑧
(3)屬于氧化物的是③⑧
(4)屬于單質的是②⑤⑦.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.計算碳12原子的相對原子質量?

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