如圖所示的實驗操作不正確的是( )
A. B. C. D.
【考點】加熱器皿-酒精燈;測量容器-量筒;固體藥品的取用;液體藥品的取用.
【專題】常見儀器及化學實驗基本操作.
【分析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
B、根據量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷.
C、根據向試管中粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷.
D、根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
【解答】解:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,應用火柴點燃酒精燈,圖中所示操作正確.
B、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確.
C、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤.
故選:D.
【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體,在實驗室中收集一氧化氮可采用的方法是(。
A、排水集氣法 B、向上排空氣法
C、向下排空氣法 D、向上排空氣法或排水集氣法
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科目:初中化學 來源: 題型:
用化學符號填空:
兩個氫原子_______;干冰_______;鋅離子_______;硝酸鐵_______;乙醇_______;
氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
碳與碳的化合物在工農業(yè)生產及日常生活中有廣泛的用途:
(1)右圖是碳原子結構示意圖,碳原子的質子數是____,碳元素在元素周期表中位于第____周期。
(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下具有______性。
(3)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中的二氧化碳的含量不斷上升,會使全球變暖,從而導致_____________。蔬菜、大棚用作“氣肥”的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸(H2SO4)與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應制得,反應后生成硫酸銨,水和二氧化碳,該反應的化學方程式為______________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
葡萄糖是最重要的供能物質,其化學式為C6H12O6,下列有關葡萄糖的敘述正確的是( )
A.葡萄糖屬于氧化物
B.葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質量比為1:2:1
C.葡萄糖中碳元素的質量分數為40%
D.葡萄糖的相對分子質量為200
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于催化劑的說法錯誤的是( )
A.化學反應前后它的質量不變
B.化學反應前后它的化學性質不變
C.能改變其它物質的化學反應速率
D.可增加生成物的質量
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關物質用途的說法不正確的是( )
A.聚氯乙烯塑料可用于電線外面的絕緣層
B.石灰石可用作袋裝食品的干燥劑
C.金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃
D.不銹鋼可用于制作外科手術刀
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科目:初中化學 來源: 題型:
某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究.
【集體討論】(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應,而且生成物為固體.他們應該選擇 ,
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉
(2)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證 .
(3)小組同學共同設計了如圖的兩套裝置,你認為合理的是(填字母) .
(4)為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該 .
【分組實驗】在討論的基礎上,他們分組進行了實驗.
【數據分析】實驗結束后,整理數據如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 20 | 18 |
(5)通過對實驗結果的交流,大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的 .
(6)通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是 .
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