Question

如圖是A，B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）t₁℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A，B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是

B

溶液（填“A“或“B”）；
（2）將t₂℃的A，B兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t₃℃，欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤�，可采取的方法�?!--BA-->

增加溶質(zhì)（合理均可）

．（答一條即可）

Answer 1

分析：（1）據(jù)t₁℃時兩物質(zhì)的溶解度及飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分析解答；
（2）據(jù)AB的溶解度曲線隨溫度變化情況及飽和溶液、不飽和溶液的轉(zhuǎn)化分析解答．

解答：解：（1）t₁℃時，B的溶解度大于A的溶解度，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，說明形成的是該溫度下的飽和溶液，故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是B；
（2）AB的溶解度均隨溫度的升高而減小，故升高溫度二者均變?yōu)椴伙柡腿芤海�欲使它們�(nèi)詾轱柡腿芤�，可采取增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑的方法；
故答案為：（1）B；（2）增加溶質(zhì)（合理均可）．

點評：本題能很好的考查學(xué)生對溶解度曲線的理解，以及與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶液狀態(tài)轉(zhuǎn)化相互結(jié)合分析解決問題的能力．