18．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作
ACO2COO2點燃
BNaNO3溶液NaCl過量的AgNO3溶液過濾
CCuCuONaOH溶液過濾
DNaClNa2CO3過量的稀鹽酸蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．
B、NaCl能與過量的AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、CuO不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、Na2CO3能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：D．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

8．某市自來水有股奇怪的味道，經(jīng)專家多輪綜合檢測，基本認定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚．將60克鄰叔丁基苯酚完全燃燒，生成176克CO2和50.4克H2O（無其他產(chǎn)物）．已知鄰叔丁基苯酚的相對分子質(zhì)量為150，求：
（1）60克鄰叔丁基苯酚中含碳元素48克，氫元素5.6克．
（2）鄰叔丁基苯酚的化學(xué)式為C10H14O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列敘述，對應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）和基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
A．用磷做煙幕彈       4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5   化合反應(yīng)
B．焦炭還原氧化鐵   2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2   還原反應(yīng)
C．用過氧化氫溶液制取氧氣   2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑  分解反應(yīng)
D．用鐵絲燃燒探究空氣中氧氣含量 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4  化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)），所選試劑不合理的是（　�。�
A．NaOH溶液 （Na2CO3）：過量的Ca（OH）2溶液
B．CaCl2溶液（HCl）：過量的CaCO3
C．Cu粉（Fe）：足量的稀硫酸
D．CO（CO2）：足量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在有CO、HCOOH、OHC-COOH組成的混合物中，氫元素質(zhì)量分數(shù)為Y，則混合物中碳元素質(zhì)量分數(shù)為（　　）
A．$\frac{3}{7}$（1-9Y）B．$\frac{1}{3}$（1-Y）C．$\frac{6}{7}$（1-Y）D．$\frac{3}{7}$（1-6Y）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下面的微觀模擬圖，回答問題：

（1）A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比是3：1．
（2）B物質(zhì)屬于混合物（物質(zhì)種類）；
（3）該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（4）根據(jù)此反應(yīng)總結(jié)一條化學(xué)反應(yīng)信息：在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，原子不能再分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

10．為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小敏同學(xué)取12.5g該樣品進行實驗，然后將100mL稀鹽酸分五次加入該樣品中，充分反應(yīng)后測得每次生成氣體的質(zhì)量如下表所示（樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng)，生成的氣體全部逸出）．
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的體積/mL2020202020
生成氣體的質(zhì)量/g1.11.11.11.1  0
請計算：
（1）生成氣體的總質(zhì)量是4.4g．
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列4個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
將硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直至有晶體析出
B．
等質(zhì)量的Zn和Mg分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸（足量）
C．
向一定量氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中加入Na2CO3溶液
D．
高溫煅燒一定量的石灰石樣品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成白色固體
B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種黑色同體
C．測定空氣中氧氣含量的實驗里，銅粉加熱變黑
D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

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