比較是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,下列各物質(zhì)的比較正確的是(  )
A、氧氣和二氧化碳都含氧元素,二者都是氧化物
B、鐵在空氣中易銹蝕,而鋁很耐腐蝕,說明鐵比鋁活潑
C、乙醇和甲烷都含碳元素,二者都是有機(jī)物
D、氧化鈣和濃硫酸分別加入水都放熱,都是發(fā)生化學(xué)變化
考點(diǎn):從組成上識別氧化物,金屬的化學(xué)性質(zhì),有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì),物質(zhì)的分類,金屬與金屬材料
分析:A、根據(jù)氧化物的特點(diǎn)考慮;
B、根據(jù)鋁很耐腐蝕是因?yàn)殇X和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜考慮;
C、根據(jù)有機(jī)物的概念考慮;
D、根據(jù)濃硫酸溶于水放熱,屬于物理變化考慮.
解答:解:A、氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物,氧氣屬于單質(zhì),不屬于氧化物,故A錯(cuò);
B、鋁很耐腐蝕是因?yàn)殇X和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,實(shí)際上鋁比鐵活潑,所以推理錯(cuò)誤,故B錯(cuò);
C、乙醇和甲烷都是含碳元素的化合物,二者都是有機(jī)物,故C對;
D、濃硫酸溶于水放熱,屬于物理變化,故D錯(cuò).
故選:C.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道氧化物三個(gè)特點(diǎn):兩種元素,有氧元素,屬于化合物;知道有機(jī)物的概念以及濃硫酸溶于水放熱的原因等,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,A、B兩處各有三支燃著的蠟燭,若分別用一個(gè)大玻璃罩將其罩。芊猓,過一會兒A、B觀察到的現(xiàn)象是:

A
 
;
B
 

由此實(shí)驗(yàn)我們可以得到啟發(fā),從著火的樓房中逃離的正確方法是
 
(填序號).
①用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面向樓下逃離;
②打開窗戶跳出;
③迅速爬上樓頂,等待救援.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖(1)為甲、乙(均不含結(jié)晶水)兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

①t1℃時(shí),甲的溶解度
 
(填“大于”“小于”或“等于”)乙的溶解度;若要從甲的飽和溶液中得到固體甲,則采用
 
方法.
②某同學(xué)在t1℃時(shí)開始進(jìn)行如圖(2)實(shí)驗(yàn),在燒杯A、B、C中能得到飽和溶液的是
 
(填編號),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
 
(填編號);
③燒杯C中再加入15g甲后,充分?jǐn)嚢,恢?fù)到t2℃時(shí),所得溶液的質(zhì)量是
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列在廚房中發(fā)生的變化是物理變化的是( 。
A、榨取果汁B、冬瓜腐爛
C、鐵鍋生銹D、煤氣燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有兩瓶無標(biāo)簽的無色溶液,只知道它們分別是稀H2SO4、Ca(OH)2溶液中的各一種.下列四種試液中,不能將兩種無色溶液一次鑒別開來的是( 。
A、K2CO3溶液
B、CO2氣體
C、NaOH溶液
D、CuSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是(  )
A、Fe→Fe2O3→FeSO4→Fe
B、CO→CO2→H2CO3→CO
C、H2SO4→Na2SO4→NaNO3→H2SO4
D、HCl→CuCl2→BaCl2→HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、酸→堿
B、有機(jī)物→無機(jī)物
C、金屬單質(zhì)→非金屬單質(zhì)
D、鹽→氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān).
(1)根據(jù)如圖所示(A~E)所給的裝置,回答問題:
①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為
 
,已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
 
(填字母序號).
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為
 
,驗(yàn)滿方法是
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細(xì)觀察如圖所示(F~K)各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問題:

①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口進(jìn)入
 
(填導(dǎo)管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用裝置
 

③若要除去一氧化碳中的微量二氧化碳,同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用裝置
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
①空氣中體積分?jǐn)?shù)為78%的氣體的化學(xué)式是
 

②活性炭用于去除冰箱中異味,是利用活性炭的
 
性.
③在炒菜時(shí),若將食鹽或食鹽水濺到煤氣的火焰上,火焰就呈
 
色.
④農(nóng)業(yè)上尿素是一種常用的氮肥,化學(xué)式是CO(NH22.它由
 
種元素組成,尿素的摩爾質(zhì)量為
 

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