19．生活中處處有化學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．廚房發(fā)生燃?xì)庑孤⿷?yīng)馬上打開(kāi)排氣扇或抽油煙機(jī)
B．在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒
C．用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮
D．焚燒植物秸稈會(huì)造成空氣污染

分析 A、根據(jù)燃?xì)庑孤┑奶幚矸椒ǹ紤]；B、根據(jù)一氧化碳難溶于水考慮；C、根據(jù)甲醛有毒考慮；D、根據(jù)焚燒植物秸稈會(huì)產(chǎn)生有害氣體考慮．

解答 解：A、燃?xì)庑孤┑奶幚矸椒ǎ宏P(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，不能開(kāi)排氣扇或抽油煙機(jī)，故A錯(cuò)；
B、一氧化碳難溶于水，所以在室內(nèi)放一盆水，不能預(yù)防煤氣中毒，故B錯(cuò)；
C、甲醛有毒不能用來(lái)浸泡海產(chǎn)品，故C錯(cuò)；
D、焚燒植物秸稈會(huì)產(chǎn)生有害氣體，所以焚燒植物秸稈會(huì)造成空氣污染，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱(chēng)：a試管，b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2時(shí)，如用注射器替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率，又可節(jié)約藥品．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管②（填①或②）通入．
（4）氨氣是一種有刺激性氣味、易溶于水、密度比水小的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化鈉和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是AE．
（5）小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g，將剩余固體溶解、過(guò)濾、烘干、回收二氧化錳．
請(qǐng)計(jì)算：①生成氧氣的質(zhì)量．②回收二氧化錳的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所給化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗；②試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用C（填編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選用E；如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B；寫(xiě)出其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式CaCO3+2HCl═H2O+CaCl2+CO2↑，生成的氣體可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)，寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用D（填編號(hào)）；寫(xiě)出其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿．
（5）若用D，F(xiàn)裝置制取氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲同學(xué)先熄滅了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水中取出，在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前，可采取的補(bǔ)救措施有：
①繼續(xù)用酒精燈加熱試管　　�、谘杆賹в袑�(dǎo)管的橡皮塞取下（合理均可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．碳酸鈉俗稱(chēng)純堿，在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛．取少量碳酸鈉固體于試管中，加少量的蒸餾水后振蕩，再滴加幾滴酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅；向上述溶液中加入適量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，有氣泡冒出，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列方法中，正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容過(guò)程與方法
A分離NaCl和CaCO3的混合物加過(guò)量稀鹽酸，蒸發(fā)
B實(shí)驗(yàn)室鑒別食鹽、蔗糖品嘗
C區(qū)分稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液分別測(cè)溶液的pH  或取樣后加CuSO4溶液
D除去氧化銅中碳粉加稀硫酸
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，則下列說(shuō)法正確的是（　　
A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
C．該反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了改變
D．上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：A2+2 B2═2AB2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上．
A．防止藥品污染    B．防止試管破裂    C．防止實(shí)驗(yàn)誤差   D．防止水倒流，試管炸裂
（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱．B
（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上．A
（3）加熱固體時(shí)時(shí)，試管口略向下傾斜．D
（4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持平視．C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．在石油、煤、天然氣、氫氣等燃料中，屬于不可再生的化石燃料的是石油、煤、天然氣，為節(jié)約化石能源，應(yīng)著力開(kāi)發(fā)利用的新能源有太陽(yáng)能、核能等（至少填二種）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．生活中處處有化學(xué)，你留心了嗎？請(qǐng)完成下列空白．
（1）①金屬銅是紫紅色，水是無(wú)色，空氣是無(wú)色；
②下列物質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài)：食鹽固態(tài)，二氧化碳?xì)鈶B(tài)，汽油液態(tài)；
③生活中有很多物質(zhì)具有氣味，試舉兩例醋酸有刺激性氣味，白酒有特殊的香味．
④豆油浮在水面上，說(shuō)明豆油的密度小于水的密度；
⑤請(qǐng)按下列要求各舉兩例能燃燒的物質(zhì)：
固體煤、棉；液體汽油、酒精；氣體氫氣和甲烷．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案