下列材料屬于人造材料的是（　　）
A、玻璃B、木材C、棉花D、石料
考點(diǎn)：新材料的開發(fā)與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)人造材料又稱合成材料，是人為地把不同物質(zhì)經(jīng)化學(xué)方法或聚合作用加工而成的材料，其特質(zhì)與原料不同，如塑料、玻璃、鋼鐵等進(jìn)行解答．
解答：解：A、玻璃是人工合成的，屬于人造材料，故A正確．
B、木材屬于天然材料，故B錯(cuò)誤；
C、棉花屬于天然材料，故C錯(cuò)誤；
D、石料屬于天然材料，故D錯(cuò)誤；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)人造材料的考查，解題的關(guān)鍵是掌握人造材料的有關(guān)特征以及判斷的依據(jù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀固體混合物，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，剩余的固體物質(zhì)有幾種（　�。�
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的操作是保證實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
檢查氣密性
B、
收集二氧化碳
C、
稀釋濃硫酸
D、
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確量取7.5mL液體，應(yīng)選用的一組儀器是（　　）
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管．
A、③④B、①②C、②④D、只有③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

程偉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉未攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：
（1）圖中還缺少的一種儀器、其作用是
 
；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
 
．
（2）常加入
 
，用于除去水中的異味和色素．
（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此．你有無不同看法？
 
（填“同意”還是“不同意”）理由是
 
，若要制取純水，還需采用的凈化方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法正確的是
 

A．現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
B．現(xiàn)象①②說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定的溫度
C．現(xiàn)象③說明紅磷不是可燃物
D．現(xiàn)象①③說明
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定量的碳酸鈉溶液中加入足量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量等于原碳酸鈉溶液質(zhì)量的
1
5
，則碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A、21.2%B、20%
C、10.6%D、無法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)原理及基本反應(yīng)類型都正確的是．
A、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O   復(fù)分解反應(yīng)
B、驗(yàn)證鐵比銀的活動(dòng)性強(qiáng)：Fe+2AgCl═FeCl2+2Ag   置換反應(yīng)
C、用熟石灰做干燥劑：CaO+H2O═Ca（OH）2 化合反應(yīng)
D、用聞氣味的方法鑒別碳酸氫銨：NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑   分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在某硫的氧化物中，硫元素和氧元素的質(zhì)量比為2：3，則該氧化物的化學(xué)是為（　�。�
A、SO2
B、SO3
C、SO
D、SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案