【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用。
(1)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵。用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學方程式為_____________________________。
(2)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,所以保護金屬資源尤為重要。保護金屬資源的有效途徑之一是防止金屬銹蝕。鉄生銹的條件是與______________接觸,生活中防止菜刀銹蝕最簡單的方法是 ___________________ 。除去鐵制品表面鐵銹的方法是_______________________用化學方程式表示)
【答案】 Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2 水、氧氣 保持菜刀的潔凈和干燥 6Fe2O3 + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2O
【解析】(1)、氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳;(2)、由于鐵的化學性質(zhì)比較活潑,金屬鐵容易在潮濕的空氣中生銹;氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水。解:(1)、氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:Fe2O3+3CO 高溫2Fe+3CO2;(2)、鐵生銹的條件是與水、氧氣接觸,生活中防止菜刀銹蝕最簡單的方法是:保持菜刀的潔凈和干燥;除去鐵制品表面鐵銹的化學方程式為:6Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國確定2017年“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。我市某化工廠排放的廢水中含有少量的NaOH、Na2SO4,按環(huán)保要求需要把廢水處理成pH=7且水中只含有少量NaCl才能排放。則工廠廢水處理需要加入的一組物質(zhì)是
A. MgSO4、NaCl B. H2SO4、MgCl2
C. H2SO4、Ba(NO3)2 D. BaCl2、HCl
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習了水的凈化后,小山同學對自制簡易凈水器產(chǎn)生了濃厚的興趣。他決定自己動手實踐,請幫助他完成。他首先找來了一些材料,有碎石、細沙、軟塑料瓶、活性炭、蓬松棉、紗布等、從附近的湖里取了水樣。
(1)小山首先對軟塑料瓶做了處理,他把軟塑料瓶底部剪掉,同時給該瓶找了一個配套的膠塞,打孔后,他把一導管插入塞中,該操作具體為__________________。
(2)他把上面的材料添加到軟塑料瓶中,認為用紗布可以隔離各種材料,以免它們混在一起影響凈化水的效果。從瓶口往上的添加順序是(除去紗布)___________;其中活性炭的作用是_____________;碎石等的作用是__________。
(3)準備好后,小山把取好的水樣倒入,看到得到了澄清的水。該水是________(填“純凈物”或“混合物”)
(4)小山把得到的澄清的水加熱煮沸后,發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)了許多白色的固體,于是他查找資料知這些白色的固體就是我們常說的水垢,于是他推斷前面得到的澄清的水為_______(填“硬水”或“軟水”)。他想,如果是在實驗室我們還可以用________的方法來降低水的硬度。
(5)過后,小山想我們現(xiàn)在的淡水資源缺乏,在日常生活中,應該如何節(jié)約用水呢?請寫一條________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】3月22日是“世界水日”,今年聯(lián)合國確定的宣傳主題是“Wastewater”(廢水),水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關。請回答以下問題:
(1)除去水中不溶性雜質(zhì)的方法________,生活中通過________的方法可以降低水的硬度。
(2)家用凈水機濾芯中一般使用_________吸附色素和異味。
(3)濕衣服能晾干,從微觀角度解釋其原因是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學小組圍繞“鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物”的問題,進行了相應的探究活動。
活動1:“火星四射”的現(xiàn)象與鐵絲含碳量的關系
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗1:取直徑0.20mm,含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 零星火星 | 鐵絲燃燒的化學方程式是___________。“火星四射”與鐵絲含碳量的關系是_____。 |
實驗2:取直徑_____mm,含碳0.3%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 較明顯的火星四射 |
活動2:黑色固體中是否含有鐵?
資料:①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體,具有磁性。
②鐵、四氧化三鐵均能溶于稀鹽酸(即:鐵 + 鹽酸 →氯化亞鐵 + 氫氣;四氧化三鐵+鹽酸→氯化鐵+氯化亞鐵+水)
③氯化亞鐵溶液為淺綠色,氯化鐵溶液為黃色。
小明質(zhì)疑小剛用磁鐵來檢驗黑色固體是否含有鐵的方案,其理由是__________;同學們都認可了下列實驗方案:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量黑色固體于試管中,加入一定量_______,放置一段時間 | 有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)辄S色 | 黑色固體中含有鐵 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在①淀粉、②不銹鋼、③食鹽、④尿素、⑤甲烷、⑥熟石灰、⑦石墨、⑧羊毛中選用適當?shù)奈镔|(zhì)的編號填空。
(1)我國“西氣東輸”工程輸送的氣體是_______。
(2)用于農(nóng)作物肥料的是_______。
(3)用于改良酸性土壤的是_______。
(4)用作調(diào)味品和防腐劑的是_______。
(5)大米、面粉中的主要成分是_______。
(6)可用作電極材料的是_______。
(7)可用于制造炊具的是_______。
(8)主要成分是蛋白質(zhì)的是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】運用所學知識解決實際生活中遇到的問題是我們學習化學的主要目的之一。熟練地掌握物質(zhì)的性質(zhì)更有助于我們區(qū)分和辨別一些物質(zhì)。
(1)中國的鐵鍋源遠流長,受到聯(lián)合國衛(wèi)生組織的推崇,原因之一是由于鐵鍋能為人體補充鐵元素。若人體缺乏鐵元素,容易引起__________癥;
(2)食品包裝盒里常有一小袋粉末狀物質(zhì),該物質(zhì)對食品同時具有防潮和防氧化作用。小明從食品包裝里取出裝有粉末狀物質(zhì)的小袋,撕開后發(fā)現(xiàn)袋里有板結的鐵銹。你猜測這種粉末狀物質(zhì)是_________,其作用原理是_____________________________________。
(3)碳酸鈣在高溫下煅燒一段時間后,得到白色固體。兩研究性學習小組的同學為了確定色固體的成分,對其可能的組成進行了探究。
Ⅰ組.【組成問題】 白色固體的成分是什么?
【作出猜想】 白色固體的成分可能是CaCO3和CaO的混合物。
【實驗驗證】 (請你寫出實驗的步驟和現(xiàn)象)_________________。
【實驗結論】 白色固體的成分是CaCO3和CaO的混合物。
Ⅱ組.【作出猜想】 白色固體可能全部是CaO。
【試驗方案】 取試樣于試管中,加入水,再通入CO2,變渾濁。
Ⅱ組的方案正確嗎? __________,理由是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明家的飲水機的過濾器出現(xiàn)了堵塞現(xiàn)象,不往下邊漏水了。于是,小明利用原過濾器的外殼,參照了一些資料,自制了過濾器。
制作流程:小明將舊的過濾器內(nèi)的填充物取出,然后再找來小卵石、石英沙(主要成分是二氧化硅)、活性炭,將它們清洗干凈后,依次放入過濾器內(nèi)。這樣,一個新的過濾器就做成了。
請你根據(jù)小明的制作過程,回答下列問題:
(1)小卵石、石英沙的作用是_______;活性炭的作用是_______。
(2)你認為通過小明自制的過濾器凈化后的水是硬水還是軟水?為了驗證你的說法,你打算用_______來檢驗。
(3)我們都知道,長期飲用硬水對人體健康是非常不利的。如果要降低水的硬度,可采取_______的方法。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是化學學科中常用的思維方法。以下推理正確的是()
A. 酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B. 中和反應的產(chǎn)物是鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
C. 氫氧化鈉溶液能與硫酸銅溶液反應,所以氫氧化鎂也能與硫酸銅溶液反應
D. 甲烷完全燃燒時產(chǎn)生二氧化碳,所以甲烷中一定含有碳元素
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com