分析 硝酸銀能和稀鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸;
氨氣能和水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
加熱條件下,氧化銅能和氫氣反應(yīng)生成銅和水;
濃硫酸具有吸水性,能和氨氣反應(yīng)生成硫酸銨;
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
根據(jù)提供的信息可以判斷相關(guān)方面的問題.
解答 解:【實驗探究】
(1)為了確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中,無沉淀生成,則該氣體中無HCl.
故填:硝酸銀.
(2)①A中觀察到溶液變紅色,證明有NH3;
②B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,證明有H2;
③濃硫酸的作用是吸收水蒸氣和氨氣.
故填:溶液變紅色;黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠;吸收水蒸氣和氨氣.
【實驗結(jié)論】
Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成MgCl2、NH3和H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
故填:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
【試驗反思】
因為氨氣能和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨,所以不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在.
故填:是;因為氨氣能和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨.
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②現(xiàn)象對比,說明溫度達到可燃物的著火點是燃燒條件之一 | |
B. | ①③現(xiàn)象對比,說明有氧氣參與是燃燒條件之一 | |
C. | 白磷的著火點低于80℃ | |
D. | 熱水只起到加熱作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4個 | B. | 5個 | C. | 6個 | D. | 7個 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個氫原子-H2 | B. | 硝酸根離子-NO3- | ||
C. | 兩個二氧化硫分子-2SO2 | D. | 氫氧化銅-CuOH |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | t2℃時,將30克甲物質(zhì)放入50克水中,得到溶液的質(zhì)量為80克 | |
D. | 要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸溶液加水稀釋,溶液的pH會變大 | |
B. | NH4NO3是一種復(fù)合肥料,溶解時吸熱 | |
C. | 電解水時正極產(chǎn)生氫氣,負極產(chǎn)生氧氣,其體積比為2:1 | |
D. | 催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而且會增加生成物的質(zhì)量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 亊實 | 解籽 |
A | 硝酸鉀溶液可以導(dǎo)電 | 溶液中存在自由移動的電子 |
B | 金剛石和石墨燃燒的產(chǎn)物相同 | 碳原子排列方式相同 |
C | 水銀溫度計受熱示數(shù)上升 | 溫度升高,汞原子的間隔變大 |
D | 酒精具有揮發(fā)性 | 酒精分子具有揮發(fā)性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com