某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:

【作出猜想】

(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2  

(B)溶質(zhì)可能是CaCl2

(C)溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是排除了猜想(A),你認(rèn)為排除猜想(A)的理由是_____________。

小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液

 

猜想(B)正確

 

猜想(C)正確

【交流反思】為確定猜想(C)正確,下列幾種實(shí)驗(yàn)方案不合理的是__________(填字母)。

A取反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液變紅色

B取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入鋅粉冒氣泡

C用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液,涂抹在pH試紙上,測(cè)溶液的pH <7

D取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀

 

(1)Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O (1分) (2)氫氧化鈣能使無(wú)色的酚酞試液變紅(1分) 生成白色沉淀(1分)有氣泡產(chǎn)生(1分)(或先有氣泡產(chǎn)生,后生成白色沉淀)D(1分)

【解析】

試題分析:(1)該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O;(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是排除了猜想(A),排除猜想(A)的理由是氫氧化鈣能使無(wú)色的酚酞試液變紅;小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想,實(shí)驗(yàn)步驟為取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶 液,只生成白色沉淀,說(shuō)明猜想(B)正確,如先有氣泡產(chǎn)生,后生成白色沉淀,說(shuō)明猜想(C)正確;【交流反思】為確定猜想(C)正確,因?yàn)镃中含有鹽酸,根據(jù)酸的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證,故D取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀只能證明氯離子的存在。

考點(diǎn):酸堿中和反應(yīng)、酸堿的性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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霧霾、灰霾,PM2.5已成電視新聞熱詞,下列做法符合“環(huán)境友好”的是( 。

A.為保護(hù)森林,提倡用煤作燃料

B.為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)減少公共交通壓力,提倡使用私家車出行

C.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提倡大量使用化肥農(nóng)藥

D.為減少環(huán)境污染,提倡桔桿綜合利用,如桔桿粉碎還田、生產(chǎn)沼氣、作飼料、造紙、作建筑裝飾材料等…制定法規(guī)禁露天燒桔桿

 

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化學(xué)來(lái)源于生活,應(yīng)用于生活。下列做法中合理的是

A燒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)立即打開所有門窗進(jìn)行呼救

C用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮

D用工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉)烹調(diào)食物

 

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下表是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,以下說(shuō)法不正確的是( 。

溶質(zhì)

高錳酸鉀

溶劑

汽油

酒精

汽油

溶解性

不溶

易溶

可溶

易溶

不溶

A.衣服不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗 B.溶液都是均一、穩(wěn)定、無(wú)色的混合物

C.水、汽油、酒精都可以做溶劑 D.同一物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同

 

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K3PO4既能促進(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá),又能使其莖桿粗壯,它屬于( 。

A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥

 

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下列是對(duì)氯氣性質(zhì)的描述:黃綠色;有刺激性氣味;能與水發(fā)生反應(yīng);常溫下是一種氣體;能與強(qiáng)堿溶液發(fā)生反應(yīng);能與金屬發(fā)生反應(yīng)。其中屬于物理性質(zhì)的是 (用序號(hào)回答)。

 

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下列化學(xué)變化中吸收熱量的是

A高溫煅燒石灰石 B紅磷在氧氣中的燃燒

C鋅和稀硫酸的反應(yīng) D生石灰與水反應(yīng)

 

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已知:表示不同元素的原子。某反應(yīng)的微觀示意圖如下,關(guān)于乙的構(gòu)成說(shuō)法合理的是

 

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如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同的元素的原子,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B該反應(yīng)生成物全部為化合物

C該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都未改變

D該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)

 

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