【題目】（4分）有一包白色粉末A，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取白色粉末A，向其中加入足量水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀B和無(wú)色濾液C；

（2）向白色沉淀B中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體。

（3）向無(wú)色濾液C中通入一定量二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀D。

由此可判斷，原白色粉末中一定含有 ，一定不含有 ，

白色沉淀B中加入足量稀鹽酸反應(yīng)方程式為 ，白色沉淀D是 。

【答案】CaCO3 BaCl2 NaOH CuSO4 Na2SO4

CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2 ↑ BaCO3

【解析】

試題分析：解答敘述型的推斷題，應(yīng)緊緊根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，然后結(jié)合物質(zhì)的特性進(jìn)行分析、判斷，實(shí)驗(yàn)（1）取白色粉末A，向其中加入足量水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀B（說(shuō)明有沉淀生成，可能是原白色粉 末中含有的CaCO3，也有可能是BaCl2和Na2SO4生成的BaSO4）和無(wú)色濾液C （故CuSO4溶液顯藍(lán)色，可確定不存在）；

實(shí)驗(yàn)（2）向白色沉淀B中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體，說(shuō)明白色沉淀中不含BaSO4（因?yàn)樗蝗苡谒幔�，這樣就可判斷BaCl2和Na2SO4只能存在一種，白色沉淀只含CaCO3；

實(shí)驗(yàn)（3）向無(wú)色濾液C中通入一定量二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀D ，說(shuō)明溶液中還含有BaCl2、NaOH，因?yàn)槎趸寄芘cNaOH反應(yīng)生成碳酸鈉，而碳酸鈉能與BaCl2反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀

由此可判斷，原白色粉末中一定含有：CaCO3 、BaCl2 、NaOH ；一定不含有：CuSO4 、Na2SO4；白色沉淀B為碳酸鈣，故加入足量稀鹽酸反應(yīng)方程式為：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2↑，而白色沉淀D的形成過(guò)程是：2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O，BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl，故為BaCO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年5月10日倫敦奧運(yùn)圣火在希臘奧林匹亞采集成功。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）制造火炬使用的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因________________；鐵制品易生銹，是因?yàn)殍F與____作用的結(jié)果。

（2）運(yùn)動(dòng)員通過(guò)食用水果和蔬菜來(lái)獲取的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是____。

（3）接送運(yùn)動(dòng)員的電動(dòng)汽車充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為____能。

（4）維護(hù)足球場(chǎng)草坪，可使用含硝酸鉀的營(yíng)養(yǎng)液，硝酸鉀屬于____肥。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分)節(jié)假日雙休日，去野炊實(shí)為一大快事。然而，在野炊的情趣中，如果遇到下面一些問(wèn)題，你該如何處理？

（1）對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，如果你準(zhǔn)備去野炊，你會(huì)選擇 材料制成的餐具：（填字母）

A．金屬 B．陶瓷 C．無(wú)所謂

若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸)．可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是 (填字母)。

A．食醋(pH<7) B．食鹽水(pH=7) C．肥皂水(pH>7)

（2）野餐食譜如下:

主食:饅頭

配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．

主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、 、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素，從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看，你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加 （填字母）

A．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜 D．烤野兔肉

（3）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 。

（4）野炊結(jié)束后，你打算如何將篝火弄滅？ 。（填一種方法即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）硝酸銨(NH4NO3)是常用的一種氮肥，對(duì)促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 。

（1）NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

（2）NH4NO3中氮、氧、氫的原子個(gè)數(shù)比

（3）與80g硝酸銨具有相同肥效的尿素【CO(NH2)2】的質(zhì)量為 。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）在化學(xué)課上老師表演了用水點(diǎn)火的魔術(shù)，只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水，棉花便立即燃燒起來(lái)。

（1）老師揭秘：將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。已知鉀能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣，則該反應(yīng)必定是 （選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其化學(xué)方程式為 ；

（2）充滿好奇的小明親自進(jìn)行了該魔術(shù)，為了使反應(yīng)迅速，他將一滴管的水?dāng)D向棉花，卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來(lái)。小明魔術(shù)失敗最可能的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為增加食品酸味常使用檸檬酸(C6H8O7)。有關(guān)檸檬酸的說(shuō)法不正確的是

A．是有機(jī)化合物

B．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5％

C．氫元素與氧元素的質(zhì)量比為8:7

D．一個(gè)檸檬酸分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年3月10日云南盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大的破壞，水源受到一定程度的污染。災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注。

（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、 （填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。

（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò) 的方法降低水的硬度。

（3）當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí)，水資源受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用。下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是 (填標(biāo)號(hào))。

A．吸附

B．消毒

C．電解

D．過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）高鐵酸鉀（K2FeO 4）是一種高效的多功能水處理劑。它能與水發(fā)生緩慢反應(yīng)生成一種紅褐色的固體和一種使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，同時(shí)得到的溶液呈堿性。

（1）高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)： ；

（2）高鐵酸鉀與水反應(yīng)（計(jì)量數(shù)分別是4和10）的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后（用石灰石和稀鹽酸制取），對(duì)反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。若剩余溶液顯酸性（含有H+），說(shuō)明含有氯化氫。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加____________

現(xiàn)象：溶液變?yōu)?/span> 色

溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫。

乙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒

現(xiàn)象：_________________________

反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

______________________________

丙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石

現(xiàn)象：_________________________

_______________________________

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