在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上歸納結(jié)論,是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想和方法.下列有關(guān)金屬活動(dòng)性實(shí)驗(yàn)探究的歸納和總結(jié)不科學(xué)的是( )
A.鎂與氧氣在常溫下就能反應(yīng),而鐵與氧氣在高溫時(shí)才能反應(yīng),故鎂比鐵活潑
B.鋅粒與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要?jiǎng)×,故鋅比鐵活潑
C.鋁能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣,而銅不能與鹽酸反應(yīng),故鋁比銅活潑
D.銅與硝酸銀溶液反應(yīng)得到銀,故銅比銀活潑
【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.
【專題】金屬與金屬材料.
【分析】A、多數(shù)金屬與氧氣反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同,跟金屬的活動(dòng)性有關(guān)系;
B、對照實(shí)驗(yàn)要注意變量的唯一性;
C、根據(jù)金屬在金屬活動(dòng)性順表中的位置,H前面的金屬可以與鹽酸反應(yīng)并放出氫氣;
D、位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
【解答】解:A、大多數(shù)金屬都能與氧氣反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同;鎂在常溫下就能與氧氣反應(yīng);鐵在常溫下不能與氧氣反應(yīng),但在高溫時(shí)能與氧氣反應(yīng);需要條件越低說明活動(dòng)性越強(qiáng),活動(dòng)性:鎂>鐵,正確;
B、鋅粒與鐵片形狀不同,接觸面積不同,沒有可比性,故錯(cuò)誤;
C、鋁能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣,說明Al>H,而銅不能與鹽酸反應(yīng),說明H>Cu,所以鋁比銅活潑,正確;
D、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)得到銀,說明銅比銀活潑,正確;
故選:B
【點(diǎn)評】在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,金屬的位置越靠前,反應(yīng)的越劇烈.位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。
A.Na+:鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)
B.Mg2+:1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
C.NO2:2個(gè)二氧化氮分子
D.2H:1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化中,既屬于化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( )
A.乙炔+氧氣二氧化碳+水
B.鐵+氧氣四氧化三鐵
C.氧化汞汞+氧氣
D.石蠟+氧氣二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖提供的信息,以下判斷正確的是( )
A.第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次增多
B.第二周期的Li,Be和B均為金屬元素
C.Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為2和0
D.Na+和Al3+的核外電子數(shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ② .
(2)若實(shí)驗(yàn)室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體.你想制取的氣體是O2,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填序號(hào)) ,選擇此收集裝置的理由是 .
(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖2中選取Ⅲ(填序號(hào))取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體.小娟同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨(均為固體)的方法來制取氨氣,小娟同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置A,收集裝置是 .
(5)某元素R與硫酸根形成化合物的化學(xué)式為:RSO4,其相對分子質(zhì)量為160,回答下列問題:
①R的元素符號(hào)為 .
②R在化合物中可以顯+1價(jià),則+1價(jià)R的氧化物的化學(xué)式為 .
③+1價(jià)R的氧化物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某廠排放的廢水中含有碳酸鈉,未經(jīng)處理,會(huì)造成污染.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對廢水處理設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案.
試計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是 .
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(溫馨提示:Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列常見儀器的使用正確的是( )
A.量筒可用作中和反應(yīng)的容器
B.燒杯加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上
C.溫度計(jì)可用于攪拌溶液
D.熄滅酒精燈,可用燈帽蓋滅,也可用嘴吹滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時(shí)釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.以下表述中正確的是( )
A.圖2、圖3都屬于鍶元素
B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr
C.鍶原子的中子數(shù)為38
D.鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在營養(yǎng)學(xué)的范疇里,組氨酸(C6H9N3O2)被認(rèn)為是一種人類必須的氨基酸.在醫(yī)藥上,其可用于治療胃潰瘍、貧血、過敏癥等.現(xiàn)有以下三個(gè)題目,任選兩個(gè)作答.
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