【題目】分別分解高錳酸鉀,氯酸鉀(化學(xué)式KClO3),過(guò)氧化氫(化學(xué)式H2O2)三種物質(zhì)都可以制得氧氣。這說(shuō)明三種物質(zhì)的組成都含有
A. 氧化物 B. 氧元素 C. 氧分子 D. 氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.用少量的水潤(rùn)濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡
B.自然界中的水因含有雜質(zhì),所以都是混合物
C.可以通過(guò)電解水得到氧氣,是因?yàn)樗腥苡写罅康难鯕?/span>
D.任意排放工業(yè)廢水和生活污水,濫用化肥和農(nóng)藥,都會(huì)導(dǎo)致水體污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。
(1)若用50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時(shí),用量筒量取水 mL(水的密度可看作為1 g/cm3)。
(2)在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計(jì)算、量取、 、裝瓶并貼上標(biāo)簽。
(3)為了實(shí)驗(yàn)的安全,在稀釋時(shí)應(yīng)將 沿容器壁慢慢倒入 中,并用玻璃棒不斷攪拌。若不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的 溶液。
(4)用配制的硫酸溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的pH變化曲線如圖所示:A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液
呈 (填“酸性”、“堿性”或“中性”);C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為 (寫(xiě)化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水果散發(fā)出誘人的香味,你能聞到香味的原因是
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子的質(zhì)量很小
C.分子之間有間隔 D.分子的體積很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液
C.向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入過(guò)量的鋅和鐵
D.濃硫酸敞口放在空氣中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱(chēng):
(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 (填字母,下同);(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若想要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;若用圖2裝置干燥二氧化碳,裝置中所裝試劑為 (填試劑名稱(chēng)),氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。(4)探究二氧化碳?xì)怏w在水中的溶解能力:
實(shí)驗(yàn)步驟及裝置如圖:
①用大號(hào)針筒抽取200mL二氧化碳?xì)怏w;
②試劑瓶中加入200mL水(恰好加滿),塞緊雙孔橡皮塞;
③連接大號(hào)針筒和試劑瓶,緩慢推動(dòng)活塞,將二氧化碳注入水中;
當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120mL時(shí),紅色油柱開(kāi)始向上移動(dòng),實(shí)驗(yàn)表明在該條件下,1體積水中能溶解 體積二氧化碳,要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一種措施是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是
A.食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?/span>——常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑[來(lái)
B.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性
C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光
D.干冰可用做制冷劑——干冰升華吸熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)某班同學(xué)為驗(yàn)證酸的化學(xué)通性,做了五組實(shí)驗(yàn)。分析并回答問(wèn)題。
(1)A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選鹽酸的原因是: 。
(2)寫(xiě)出B組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)C組試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是 。
(4)上述五組實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有體現(xiàn)酸的通性的是 (填序號(hào))。
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