如圖中,“-”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應,“→”表示在一定條件下丁可以轉(zhuǎn)化為乙.如表四組選項中,符合如圖要求的是
 
AH2SO4Na2SO4NaOHNaCl
BKClK2CO3KOHHCl
CCH2OCO2O2
DFeCuCl2ZnHCl
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,金屬的化學性質(zhì),酸的化學性質(zhì),堿的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)圖中連線兩端的物質(zhì)在一定條件下可以相互反應,通過關系圖可以看出,各組內(nèi)物質(zhì)甲可與物質(zhì)乙、丁發(fā)生反應,物質(zhì)乙可與物質(zhì)甲、丙反應,物質(zhì)丙可與乙、丁反應,物質(zhì)丁可與甲、丙反應且物質(zhì)丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙,依據(jù)各組物質(zhì)的性質(zhì),判斷符合關系圖要求的選項.
解答:解:A、物質(zhì)甲、乙分別為硫酸、硫酸鈉,含有相同的硫酸根離子,相互間不能發(fā)生反應,不滿足題中的轉(zhuǎn)化關系,故A錯誤;
B、物質(zhì)甲、乙、丙分別為氯化鉀、碳酸鉀、氫氧化鉀,含有相同的鉀離子,相互間不能發(fā)生反應,不滿足題中的轉(zhuǎn)化關系,故B錯誤;
C、物質(zhì)甲、乙分別是碳、水,碳和水之間不會發(fā)生反應,不滿足題中的轉(zhuǎn)化關系,故C錯誤;
D、物質(zhì)甲為鐵可與物質(zhì)乙氯化銅、丁鹽酸反應置換反應,物質(zhì)乙為氯化銅可與甲鐵、丙鋅兩種金屬發(fā)生置換反應,物質(zhì)丙為鋅可與乙氯化銅、丁鹽酸發(fā)生置換反應,物質(zhì)丁為鹽酸可與甲鐵、丙鋅兩活潑金屬發(fā)生置換反應,物質(zhì)丁鹽酸可與氧化銅反應生成乙氯化銅,滿足題中的轉(zhuǎn)化關系,故D正確;
故選:D.
點評:判斷兩種物質(zhì)能否發(fā)生反應時,可根據(jù)兩種物質(zhì)的類別判斷所發(fā)生反應的特點,然后依據(jù)反應所應滿足條件判斷兩物質(zhì)是否可以反應.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

我們已經(jīng)知道,常見金屬按其活動性強弱可排成如下順序:
K、Ca、Na、
 
、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、
 
、Ag、Pt、Au
(1)請用相應的元素符號完成上述金屬活動性順序表.
(2)鋁鍋比鐵鍋耐腐蝕的原因是
 

(3)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一些鎂粉,完全反應后過濾.若向殘渣中滴加稀鹽酸后有氣泡冒出,則殘渣中含有的金屬是
 
;若殘渣中無氣泡生成,則濾液中一定含有的金屬離子是
 
.(填離子符號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列廚房中常用物質(zhì)加入水中,不能形成溶液的是(  )
A、食鹽B、蔗糖C、味精D、芝麻油

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
①復分解反應的產(chǎn)物都是化合物;②化合反應的反應物都是單質(zhì);③有一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);④化合物加熱時才能發(fā)生分解反應;⑤生成鹽和水的反應一定是中和反應;⑥置換反應不一定在溶液中進行;⑦通過化合反應無法得到單質(zhì);⑧通過分解反應無法得到化合物.
A、①③⑦B、①⑥⑦
C、①⑤⑥⑦⑧D、①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:初中化學 來源: 題型:

將少量下列物質(zhì)分別放到水中,充分攪拌,能得到溶液的是( 。
A、面粉B、汽油C、高錳酸鉀D、碘

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學的有關實驗操作和實驗現(xiàn)象描述如下,你認為正確的是( 。
A、將pH試紙伸入NaCl溶液中測定其pH=7
B、過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的不溶性物質(zhì),以除去其表面的可溶性物質(zhì)
C、用熟石灰與某化肥一起研磨,未聞到刺激性氣味,則該化肥不可能是氮肥
D、對濃硫酸進行稀釋時,應將水沿燒杯壁慢慢注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷地攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)能使紫色石蕊變藍的是(  )
A、食鹽水B、糖水C、石灰水D、水

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分,取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加入足量的稀硫酸,反應過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示.請回答下列問題:
(1)將合金粉碎的目的是
 

(2)10g合金中銅的質(zhì)量為
 
g.
(3)充分反應后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗裝置的設計和組裝是一個改進的過程,請觀察下列裝置并回答相關問題.
(1)A 裝置中發(fā)生反應的化學方程式是
 


(2)根據(jù)A 裝置的適用條件改進后得到B裝置,其中儀器c 的名稱是
 

(3)從上述裝置中選出一套裝置用于收集干燥的氫氣,如果選擇的干燥裝置為E,則E中應該盛放
 
,所選擇的收集裝置對應的編號是
 

(4)E 裝置從a、b 中某一個接口進氣,可以代替C、D 裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用B、E裝置來制取并收集氧氣,制取氧氣裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為
 
,選擇E裝置收集氧氣,則B裝置應該連接E 裝置的
 
口(選填“a”或“b”).

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