分析 (1)圖①是溶解操作,結(jié)合玻璃棒的作用進行分析解答.
(2)根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,結(jié)合配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟,進行分析解答.
(3)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,計算出所需水的質(zhì)量,進而確定所需的量筒的量程,結(jié)合量筒的使用方法,進行分析解答.
解答 解:(1)圖①是溶解操作,玻璃棒攪拌的目的是加快氯化鈉的溶解速率.
(2)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤.
配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解,配制溶液的正確操作順序是⑤③④②①.
(3)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=100g×16%=16g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=100g-16g=84g(合84mL),應用規(guī)格為100mL的量筒量;先用傾倒法加液到近刻度線,再改用膠頭滴管加液到刻度線,用到的玻璃儀器是100mL量筒和膠頭滴管.
故答案為:(1)加快氯化鈉的溶解速率;(2)③;⑤③④②①;(3)100;膠頭滴管.
點評 本題難度不大,掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食物變質(zhì)______分子本身發(fā)生了變化 | |
B. | 汽油揮發(fā)______分子大小發(fā)生了變化 | |
C. | 熱脹冷縮______分子間間隔改變 | |
D. | 花香四溢______分子在不斷運動 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 選用紅磷是因為反應可以消耗氧氣,生成固體 | |
B. | 將紅磷可以改為鐵絲、蠟燭 | |
C. | 本實驗可以證明空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%,其它氣體和雜質(zhì)1% | |
D. | 實驗中紅磷量越多,水位上升越高 |
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