化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語它能從“質(zhì)”和“量”兩個方面表示具體的化學(xué)反應(yīng)．請說說你能從“H2+CuO 
  △  
.
 
 Cu+H2O”中獲取到哪些化學(xué)信息？
考點：化學(xué)方程式的概念、讀法和含義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等進行分析．
解答：解：化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比．
所以通過化學(xué)方程式可以獲得的信息是：該反應(yīng)是置換反應(yīng)，該反應(yīng)的條件是加熱，氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水，每2份質(zhì)量的氫氣和80份質(zhì)量的氧化銅在加熱的條件下生成64份質(zhì)量的銅和18份質(zhì)量的銅．
故答案為：該反應(yīng)是置換反應(yīng)，該反應(yīng)的條件是加熱，氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水，每2份質(zhì)量的氫氣和80份質(zhì)量的氧化銅在加熱的條件下生成64份質(zhì)量的銅和18份質(zhì)量的銅．
點評：化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一，掌握化學(xué)方程式的含義是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取用一定量的液體時，應(yīng)當用到的儀器有
 
和
 
．觀察液體體積時，量筒應(yīng)放在水平實驗桌上，視線必須與量筒內(nèi)
 
最低處保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取8g氧化銅與200g稀硫酸恰好完全反應(yīng)后得到藍色溶液，計算：
（1）稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化肥的說法正確的是（　�。�
A、為保證高產(chǎn)，大量使用化肥
B、使用適量氮肥可使植物的葉色濃綠
C、尿素是一種復(fù)合肥
D、所有的化肥都易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用
 
來表示
 
的式子叫化學(xué)方程式．書寫化學(xué)方程式的兩個原則：
（1）質(zhì)的角度：
 
；
（2）量的角度：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知下列四個反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A、氧化汞  
加熱
 汞+氧氣
B、石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
C、酒精+氧氣→水+二氧化碳
D、木炭+氧氣
點燃
 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在鐵絲燃燒實驗中，最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（　�。�
A、鐵絲變短
B、放出大量的熱
C、發(fā)出耀眼的強光
D、生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、在H2中氫元素的化合價是+1價
B、Fe有可變價+2價和+3價，但在Fe2O3中鐵元素顯+3價
C、在HCl中氫元素的化合價是+1價
D、在H2O中氧元素的化合價是-2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是所測得某些食物的近似pH，下列說法中正確的是（　�。�
物質(zhì)檸檬雞蛋清蘋果西紅柿牛奶
pH2.37.93.14.26.5
A、牛奶和雞蛋清均呈堿性
B、胃酸過多的人應(yīng)少食蘋果
C、檸檬汁能使酚酞試液變紅色
D、西紅柿的酸性比蘋果強

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