10.閱讀下列材料:
材料1.2006年5月27日,中央電視臺《焦點(diǎn)訪談》欄目報(bào)道了“齊二藥假藥事件”調(diào)查情況,由于“齊二藥”管理混亂,購進(jìn)了假藥,化驗(yàn)員又錯誤地將“二甘醇”當(dāng)作“丙二醇”使用,截止到5月22口,該廠生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”已造成9人死亡.
材料2.丙二醇與二甘醇的比較:
丙二醇二甘醇
化學(xué)式C3H8O2C4H10O3
性質(zhì)無色、有臭味、有吸水性的粘稠狀液體,微甜,易燃,熔點(diǎn)27℃;適量接觸或服用對人體沒有傷害.無色、有辛辣味、有吸水性的油狀液體,易燃,熔點(diǎn)-10.45℃;化學(xué)性質(zhì)與丙二醇相似,但有毒.
市場價(jià)格醫(yī)藥級:100000元/噸6000元/噸
用途化工原料和醫(yī)藥輔料,可作為溶劑、保濕劑使用,在美容品中?梢姷化工原料,主要作為工業(yè)溶劑,防凍劑.
綜合上述材料,回答下列問題:
(1)丙二醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.4%.
(2)從元素組成和物質(zhì)分類的角度看,丙二醇和二甘醇的相同點(diǎn)是都是由碳、氫、氧三種元素組成,都屬于有機(jī)物.
(3)根據(jù)材料2中的信息,作為一名檢驗(yàn)員,你認(rèn)為應(yīng)如何初步識別丙二醇和二甘醇?觀察液體產(chǎn)品的流動情形,粘稠者為丙二醇,油狀為二甘醇;或降低溫度,觀察其凝固情形,稍稍降溫即易于凝固者為丙二醇.
(4)上面的事實(shí)說明,化學(xué)物質(zhì)可以造福人類,但使用不當(dāng)也會給人類帶來危害.針對齊二藥假藥事件,你認(rèn)為采取哪些措施可以避免類似悲劇的重演?廠方的領(lǐng)導(dǎo)要健全管理機(jī)制,對生產(chǎn)和經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理,加強(qiáng)崗位培訓(xùn),提高企業(yè)員工的道德法制觀念和專業(yè)素質(zhì),依法經(jīng)營,不貪圖便宜;員工要有高度的責(zé)任心和過硬的專業(yè)素質(zhì).

分析 (1)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法分析;
(2)含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物;
(3)可以根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)方面進(jìn)行比較,從而判斷具體的物質(zhì);
(4)化學(xué)物質(zhì)可以造福人類,但使用不當(dāng)也會給人類帶來危害,要使化學(xué)趨利避害,為人類造福.

解答 解:(1)丙二醇的化學(xué)式為:C3H8O2,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12×3}{12×3+1×8+16×2}$×100%≈47.4%;故填:47.4%;
(2)丙二醇和二甘醇的相同點(diǎn)是都是由碳、氫、氧三種元素組成,都屬于有機(jī)物.故填:都是由碳、氫、氧三種元素組成,都屬于有機(jī)物.
(3)初步識別丙二醇和二甘醇的方法是:觀察液體產(chǎn)品的流動情形,粘稠者為丙二醇,油狀為二甘醇;或降低溫度,觀察其凝固情形,稍稍降溫即易于凝固者為丙二醇.故填:觀察液體產(chǎn)品的流動情形,粘稠者為丙二醇,油狀為二甘醇;或降低溫度,觀察其凝固情形,稍稍降溫即易于凝固者為丙二醇.
(4)廠方的領(lǐng)導(dǎo)要健全管理機(jī)制,對生產(chǎn)和經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理,加強(qiáng)崗位培訓(xùn),提高企業(yè)員工的道德法制觀念和專業(yè)素質(zhì),依法經(jīng)營,不貪圖便宜;員工要有高度的責(zé)任心和過硬的專業(yè)素質(zhì),這樣可以避免類似悲劇的再次發(fā)生.故填:廠方的領(lǐng)導(dǎo)要健全管理機(jī)制,對生產(chǎn)和經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理,加強(qiáng)崗位培訓(xùn),提高企業(yè)員工的道德法制觀念和專業(yè)素質(zhì),依法經(jīng)營,不貪圖便宜;員工要有高度的責(zé)任心和過硬的專業(yè)素質(zhì).

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)裝置A中試管口略向下傾斜的原因是防止藥品蒸發(fā)的水倒流而炸裂試管;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(填序號)
(3)可以用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是帶火星的木條;集氣瓶口;帶火星的木條復(fù)燃.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.常溫下NH3是一種無色.有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.那么制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的裝置是AD.
(5)實(shí)驗(yàn)室也可以用如圖F所示的裝置收集氧氣.如果裝置中是空氣,則氧氣從c進(jìn)入;如果裝置中裝滿了水,則氧氣從d進(jìn)入.(填字母)
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法不正確的是ABC.

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1.用化學(xué)符號表示:四個硅原子4Si;+2價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$;n個鈉離子nNa+;水中氧的化合價(jià)為-2價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$.

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18.節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何怎么處理的?
(1)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是:能使用外焰加熱;
(2)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是使可燃物與空氣(或氧氣)充分接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
鋅粒放入試管
B.
配制氯化鈉溶液
C.
氧化銅和稀硫酸反應(yīng)
D.
向試管中滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.“民以食為天”.下列過程主要屬于化學(xué)變化的是(  )
A.榨西瓜汁B.淘米C.洗菜D.釀酒

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2.分類是學(xué)習(xí)和研究科學(xué)的常用方法.對下列純凈物的分類,正確的是( 。
A.碳酸鈣和葡萄糖均含有碳元素,都是有機(jī)物
B.二氧化碳和臭氧(O3)均含有氧元素,都是氧化物
C.氧化銅和高錳酸鉀都是由不同種元素組成的純凈物,都是化合物
D.氫氧化鈉和碳酸鈉溶于水后均能使無色酚酞變紅,都是堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.潔凈的鐵釘在下面幾種情況下,最容易生銹的是( 。
A.B.C.D.

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4.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是( 。
A.生鐵和鋼的性質(zhì)不同,是由于含碳量不同
B.CO和CO2的性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們分子的原子個數(shù)不同
C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,由于構(gòu)成它們的碳原子不同
D.金屬鈣和鋁的性質(zhì)不同,是由于鈣和鋁由不同原子構(gòu)成

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同步練習(xí)冊答案