丙二醇 | 二甘醇 | |
化學(xué)式 | C3H8O2 | C4H10O3 |
性質(zhì) | 無色、有臭味、有吸水性的粘稠狀液體,微甜,易燃,熔點(diǎn)27℃;適量接觸或服用對人體沒有傷害. | 無色、有辛辣味、有吸水性的油狀液體,易燃,熔點(diǎn)-10.45℃;化學(xué)性質(zhì)與丙二醇相似,但有毒. |
市場價(jià)格 | 醫(yī)藥級:100000元/噸 | 6000元/噸 |
用途 | 化工原料和醫(yī)藥輔料,可作為溶劑、保濕劑使用,在美容品中?梢姷 | 化工原料,主要作為工業(yè)溶劑,防凍劑. |
分析 (1)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法分析;
(2)含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物;
(3)可以根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)方面進(jìn)行比較,從而判斷具體的物質(zhì);
(4)化學(xué)物質(zhì)可以造福人類,但使用不當(dāng)也會給人類帶來危害,要使化學(xué)趨利避害,為人類造福.
解答 解:(1)丙二醇的化學(xué)式為:C3H8O2,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12×3}{12×3+1×8+16×2}$×100%≈47.4%;故填:47.4%;
(2)丙二醇和二甘醇的相同點(diǎn)是都是由碳、氫、氧三種元素組成,都屬于有機(jī)物.故填:都是由碳、氫、氧三種元素組成,都屬于有機(jī)物.
(3)初步識別丙二醇和二甘醇的方法是:觀察液體產(chǎn)品的流動情形,粘稠者為丙二醇,油狀為二甘醇;或降低溫度,觀察其凝固情形,稍稍降溫即易于凝固者為丙二醇.故填:觀察液體產(chǎn)品的流動情形,粘稠者為丙二醇,油狀為二甘醇;或降低溫度,觀察其凝固情形,稍稍降溫即易于凝固者為丙二醇.
(4)廠方的領(lǐng)導(dǎo)要健全管理機(jī)制,對生產(chǎn)和經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理,加強(qiáng)崗位培訓(xùn),提高企業(yè)員工的道德法制觀念和專業(yè)素質(zhì),依法經(jīng)營,不貪圖便宜;員工要有高度的責(zé)任心和過硬的專業(yè)素質(zhì),這樣可以避免類似悲劇的再次發(fā)生.故填:廠方的領(lǐng)導(dǎo)要健全管理機(jī)制,對生產(chǎn)和經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理,加強(qiáng)崗位培訓(xùn),提高企業(yè)員工的道德法制觀念和專業(yè)素質(zhì),依法經(jīng)營,不貪圖便宜;員工要有高度的責(zé)任心和過硬的專業(yè)素質(zhì).
點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅粒放入試管 | B. | 配制氯化鈉溶液 | ||
C. | 氧化銅和稀硫酸反應(yīng) | D. | 向試管中滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣和葡萄糖均含有碳元素,都是有機(jī)物 | |
B. | 二氧化碳和臭氧(O3)均含有氧元素,都是氧化物 | |
C. | 氧化銅和高錳酸鉀都是由不同種元素組成的純凈物,都是化合物 | |
D. | 氫氧化鈉和碳酸鈉溶于水后均能使無色酚酞變紅,都是堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和鋼的性質(zhì)不同,是由于含碳量不同 | |
B. | CO和CO2的性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們分子的原子個數(shù)不同 | |
C. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,由于構(gòu)成它們的碳原子不同 | |
D. | 金屬鈣和鋁的性質(zhì)不同,是由于鈣和鋁由不同原子構(gòu)成 |
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