【題目】有一種管道疏通劑,主要成分為鋁粉和氫氧化鈉混合粉末。已知:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,小勇利用如圖裝置測(cè)定疏通劑中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

Ⅰ.取樣品20g,倒入容積為200mL的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入水,置于電子天平上測(cè)出總質(zhì)量m1。

Ⅱ.打開活塞,加入足量的水充分反應(yīng),直到?jīng)]有固體剩余,靜置一段時(shí)間,測(cè)出總質(zhì)量m2。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前總質(zhì)量m1

反應(yīng)后總質(zhì)量m2

371.84g

371.24g

回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)計(jì)算樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____;

(2)以下情形會(huì)導(dǎo)致樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果偏低的是____(填字母序號(hào))。

A.實(shí)驗(yàn)裝置漏氣

B. 在反應(yīng)過(guò)程中有水蒸氣逸出

C.向錐形瓶中倒入樣品時(shí),撒出了部分粉末

D.沒(méi)有等裝置中氫氣全部排盡就稱量

【答案】 27% C

【解析】

本題主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,解題時(shí)認(rèn)真審題,提取出題中的有用信息來(lái)分析解答問(wèn)題。

(1)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為371.84g-371.24g=0.6g

設(shè)參加反應(yīng)的鋁質(zhì)量為x

2Al+2NaOH+H2O═2NaAlO2+3H2

54 6

x 0.6g

解得:x=5.4g

樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=27%;

(2)A、生成氫氣的質(zhì)量是反應(yīng)前的總質(zhì)量與氫氣逸出后的總質(zhì)量的差,實(shí)驗(yàn)裝置漏氣不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;B、在反應(yīng)過(guò)程中有水蒸氣逸出,會(huì)使測(cè)得的氫氣的質(zhì)量變大,求出的鋁質(zhì)量偏大,會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏高;C、向錐形瓶中倒入樣品時(shí),撒出了部分粉末,導(dǎo)致產(chǎn)生氣體少,計(jì)算時(shí)樣品的質(zhì)量依舊按照20g計(jì)算,會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏。D、沒(méi)有等裝置中氫氣全部排盡就稱量,會(huì)使測(cè)得的氫氣的質(zhì)量變大,求出的鋁質(zhì)量偏大,會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏高。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸和堿是初中化學(xué)重要的化合物

⑴將①濃鹽酸、②濃硫酸、③NaOH 溶液、④Ca(OH)2 溶液、⑤NaCl 溶液分別敞口放置在空氣 中,一段時(shí)間后,溶液質(zhì)量增加的是______(填序號(hào)).

⑵欲將 50g 溶質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 98%的濃硫酸稀釋成 19.6%的稀鹽酸,需要加水_____g,請(qǐng) 簡(jiǎn)述稀釋濃硫酸的正確操作.____________

⑶用 NaOH 固體配制 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的 NaOH 溶液制作“葉脈書簽”,所需的玻璃儀器 有___________,量取水時(shí)若仰視讀數(shù),會(huì)使得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

⑷為中和實(shí)驗(yàn)后廢液中含有的鹽酸,取 100g 廢液向其中加入熟石灰,反應(yīng)過(guò)程中溶液的 pH 隨加入熟石灰質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示.

①請(qǐng)根據(jù)圖示計(jì)算廢液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________

②當(dāng)加入 5.6g 熟石灰時(shí),溶液中的溶質(zhì)有______,若改用 7.4g 氫氧化鈉與相同量的廢液反 應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的 pH______7(填“>”,“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,有關(guān)分析正確的是( )

A. a對(duì)應(yīng)的甲、乙兩種溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t3℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量甲>乙

C. t2℃時(shí),c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙

D. 將t3℃時(shí),甲、乙兩種不飽和溶液、降溫到t1℃后,都能變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年10月18日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重召開。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào),必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護(hù)水資源。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究。

(1)該小組取回的水樣有些渾濁。用右圖所示的自制簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行了處理。其中小卵石和石英砂起_____作用(填操作名稱),能除去水中的不溶性雜質(zhì)。利用活性炭的_________性?沙ニ|(zhì)的色素和異味。

(2)可用___________檢驗(yàn)凈化后的水樣是硬水還是軟水,日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是______

(3)愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染,請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的方法:_______;提一條防止水體污染的合理化建議:__________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 一定量紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒

B. 兩份等質(zhì)量的KClO3在有、無(wú)MnO2的情況下加熱

C. 等質(zhì)量的Fe粉和Zn粉中分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸

D. 盛有濃鹽酸的試劑瓶未蓋瓶塞,濃鹽酸長(zhǎng)時(shí)間露置于空氣中(不考慮水分的蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燒杯中盛有MgSO4和HCl的混合溶液100.0g,向其中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加的溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

下列說(shuō)法正確的是

A. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中只有1種溶質(zhì)

B. b~c段只發(fā)生1個(gè)反應(yīng)

C. Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為13.7%

D. m=37.85

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)若實(shí)驗(yàn)室需要制備 CO2,可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào))_____

(2)若實(shí)驗(yàn)室需要制備 O2,請(qǐng)你選擇一套發(fā)生裝置,并寫出化學(xué)方程式_____(填寫所選裝置字母代號(hào)及對(duì)應(yīng)反應(yīng)方程式)。

(3)事實(shí)上,用 C 裝置也可以收集 CO2,請(qǐng)你說(shuō)明理由_____(寫一 條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

化石能源是目前應(yīng)用最廣泛的能源,但其儲(chǔ)量有限,不可再生!2050年世界與中國(guó)能源展望》中提出,全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。

由上圖可見,太陽(yáng)能、風(fēng)能等其他可再生能源在能源結(jié)構(gòu)中所占比例日益增多。太陽(yáng)能的利用是熱門研究方向之一。例如,通過(guò)光催化可將H2O、CO2轉(zhuǎn)化為H2、CO、CH4、CH3OH(甲醇)等太陽(yáng)能燃料,示意圖右圖。

隨著科技的進(jìn)步,能源將得到更充分的利用。例如,利用照明燈、人體散發(fā)的熱量燈生活中隨處可見的廢熱發(fā)電。我國(guó)研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3)/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”,能充分貼合人體體表,實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。

在新能源的開發(fā)和利用中,化學(xué)起著不可替代的作用。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1)比較2015、2030和2050年能源結(jié)構(gòu)中的化石能源,所占比例降低的是_____________

(2)H2O、CO2轉(zhuǎn)化得到的太陽(yáng)能燃料中,屬于氧化物的是_____________;該過(guò)程屬于_______________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(3)復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池中Bi2Te3_______種元素組成。

(4)下列說(shuō)法正確的是 ____________(填序號(hào))。

A.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型 B.科技進(jìn)步會(huì)促進(jìn)能源的利用

C.石油和太陽(yáng)能屬于可再生能源 D.生活中的廢熱可轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋是個(gè)巨大的寶藏。人類利用海洋化學(xué)資源大體上經(jīng)歷了如圖1所示幾個(gè)階段。

(1)海水經(jīng)日曬蒸發(fā)水分,變?yōu)轱柡腿芤,再曬析出食鹽,這一過(guò)程叫_____,這樣得到的是粗鹽,不僅含有泥沙,還含有Ca2+、SO42、Mg2+等為去除三種雜質(zhì)離子,可向粗鹽水中依大加入過(guò)量的_____(填化學(xué)式),過(guò)濾去除沉淀后再加入適量鹽酸,將溶液調(diào)至中性。

(2)氯堿工業(yè)基本流程(2):

由圖示可知工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

(3)海水提鎂流程:海水(MgCl2)氫氧化鎂氧化鎂鎂,寫出其中任一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,提取氯化鎂歷經(jīng) a、b兩步轉(zhuǎn)換的目的是_____

(4)下列方法中能淡化海水的是_____(填字母)。

A.過(guò)濾法 B.沉淀法 C.多級(jí)閃急蒸餾法 D.分解法

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同步練習(xí)冊(cè)答案