下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒:2Fe+3O2 
 點燃 
.
 
 2Fe2O3
B、用熟石灰處理污水中的硫酸:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O
C、用碳酸鈉溶液制取燒堿:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
D、用稀硫酸除去鐵銹:2H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+2H2O
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確;若化學方程式書寫正確,再判斷反應類型是否正確.
解答:解:A.鐵絲在氧氣中燃燒生成的是四氧化三鐵,方程式為:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4,故錯誤;
B.該化學方程式?jīng)]有配平,正確的為:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O,故錯誤;
C.該方程式應用原理正確,化學式符合客觀規(guī)律,滿足質量守恒定律,故正確;
D.稀硫酸除鐵銹生成物是硫酸鐵而不是硫酸亞鐵,正確的為:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O,故錯誤.
故選C.
點評:在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式
 
,選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置編號,下同),收集氧氣可選用的裝置有
 

(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
,若用F裝置收集二氧化碳,二氧化碳氣體應該從
 
(填“長”或“短”)導管導入.
(4)實驗室常用鋅和稀硫酸來抽取氫氣,如果要制取并收集到純度較高的氫氣,可以選用上圖中的裝置
 
進行組合來進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在敞口容器中做了兩個實驗:一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鎂帶在氧氣中燃燒生成固體氧化鎂.他準確稱量了反應前后容器及所盛物質的質量,發(fā)現(xiàn)反應前后質量都發(fā)生了變化.請?zhí)羁眨?br />(1)參加反應鎂帶的質量比燃燒生成氧化鎂的質量
 
(選填“大”、“小”或“不變”).
(2)你認為這兩個反應是否遵循質量守恒定律?
 
(選填“是”或“否”)
(3)請寫出鎂帶燃燒的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)物質的性質決定用途,用途體現(xiàn)了物質的性質.
下列生活用品中,圖A用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的
 
性;圖B把銅加工成電線利用了金屬的兩條物理性質是
 
、
 
;圖C用洗潔精洗碗去油污是因其具有
 
作用.

(2)探究金屬的活動性順序,分析下列三個實驗:
Y+HCl-不反應       X+H2SO4═XSO4+H2↑         X+Z(NO32-不反應
則X、Y和Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為:
 
(H)
 
(H的位置已給出).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關計算結果錯誤的是(  )
A、K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6價
B、NH4NO3中氮元素的質量分數(shù)為35%
C、C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質量比相同
D、已知20℃時,NaCl的溶解度為36g,據(jù)此計算出該溫度下氯化鈉溶液的質量分數(shù)為26.5%

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科目:初中化學 來源: 題型:

我市正在向現(xiàn)代化都市邁進,高速公路、高鐵、鴨綠江新橋等工程正在施工,下列有關說法正確的是(  )
A、修建路橋用到的金屬材料均為生鐵
B、修建路基用到的鋼筋混凝土屬于復合材料
C、給鐵護欄噴“油漆”主要為了美觀
D、金屬焊接時用氧氣作燃料,用氮氣作保護氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

“水立方”使用了乙烯-四氟乙烯聚合薄膜,它屬于(  )
A、金屬材料
B、復合材料
C、合成有機高分子材料
D、天然有機高分子材料

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科目:初中化學 來源: 題型:

NO2中N元素的化合價為( 。
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列除雜所用試劑及實驗過程都正確的是(括號內為雜質)(  )
A、KCl(K2CO3)      加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)、結晶
B、NaOH(Na2CO3)   加適量澄清石灰水、過濾、蒸發(fā)、結晶
C、CuO(Cu)         加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
D、NaCl(KCl)       加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶

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