17.將一種黑色固體A和白色固體B混合共熱,生成無色無味氣體C,加熱紫黑色固體E同時得到A、C和Q.將銀白色固體D放入盛有C的集氣瓶中點燃,生成黑色固體F,并放出熱量.將某黃色固體H點燃放入盛有C的集氣瓶中進行燃燒,產(chǎn)生的物質(zhì)會導(dǎo)致酸雨.
(1)寫出下列物質(zhì)的符號:EKMnO4      FFe3O4
(2)加熱E制取氣體C的化學(xué)符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)H在集滿C的集氣瓶中燃燒現(xiàn)象是產(chǎn)生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體.

分析 根據(jù)將銀白色固體D放入盛有C的集氣瓶中點燃,生成黑色固體F,并放出熱量,所以C有助燃性,C是氧氣,D是鐵,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,所以F是四氧化三鐵,將某黃色固體H點燃放入盛有氧氣的集氣瓶中進行燃燒,產(chǎn)生的物質(zhì)會導(dǎo)致酸雨,所以H是硫,將一種黑色固體A和白色固體B混合共熱,生成氧氣,所以A是二氧化錳,B是過氧化氫溶液,加熱紫黑色固體E同時得到二氧化錳、氧氣和Q,所以E是高錳酸鉀,Q是錳酸鉀,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)將銀白色固體D放入盛有C的集氣瓶中點燃,生成黑色固體F,并放出熱量,所以C有助燃性,C是氧氣,D是鐵,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,所以F是四氧化三鐵,將某黃色固體H點燃放入盛有氧氣的集氣瓶中進行燃燒,產(chǎn)生的物質(zhì)會導(dǎo)致酸雨,所以H是硫,將一種黑色固體A和白色固體B混合共熱,生成氧氣,所以A是二氧化錳,B是過氧化氫溶液,加熱紫黑色固體E同時得到二氧化錳、氧氣和Q,所以E是高錳酸鉀,Q是錳酸鉀,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以E是KMnO4,F(xiàn)是Fe3O4
(2)加熱E制取氣體C的反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)H在集滿C的集氣瓶中燃燒現(xiàn)象是產(chǎn)生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體.
故答案為:(1)KMnO4,F(xiàn)e3O4;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)產(chǎn)生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識.請你回答:
(1)如圖是電解水實驗裝置,在實驗過程中試管a產(chǎn)生的氣體是H2,寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)大然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(4)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是ACE (填序號)
A.洗澡擦香皂時關(guān)上噴頭       B.不間斷放水刷牙     C.用洗衣水沖廁所
D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫       E.農(nóng)業(yè)上使用滴灌的方式給作物澆水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.將下列有關(guān)選項的序號填入以下各項的空格內(nèi):①質(zhì)子數(shù)②中子數(shù)③最外層電子數(shù)④原子核
(1)元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子結(jié)構(gòu)中的③;
(2)原子的相對原子質(zhì)量取決于原子結(jié)構(gòu)中的①②;
(3)原子的質(zhì)量主要集中在原子結(jié)構(gòu)中的④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖表示處理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法正確的是B

A.反應(yīng)物都是氧化物B.反應(yīng)前后分子種類和原子種類都不變
C.反應(yīng)后生成產(chǎn)物中有空氣污染物D.圖中只有一種單質(zhì),該單質(zhì)的化學(xué)式為N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.元素觀是化學(xué)的重要觀念之一,下列有關(guān)元素的說法中錯誤的是(  )
A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱
B.元素周期表,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類不變,元素也不會改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題

(1)寫出儀器的名稱:①長頸漏斗,②錐形瓶.
(2)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生裝置為B,收集裝置為D,證明CO2已經(jīng)集滿的方法是把點燃的木條放在集氣瓶口,看是否熄滅,集滿CO2的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填字母序號),若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管b(填“a”或“b”)處通入.二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,則二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化.實驗結(jié)束后,欲從殘留固體中回收難溶于水的二氧化錳,需要進行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作.
(4)向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水,立即塞緊穿有兩端開口細玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P處,裝置如圖G所示:
①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后,看到玻璃管中的液面將下降(選填“上升”、“下降”或“不變”);
②下列有關(guān)該實驗的說法正確的是abc.
a.可說明有少量氧氣溶于水中
b.應(yīng)保證裝置有良好的氣密性
c.用迅速冷卻的沸水是因為其中幾乎不含氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗操作正確的是(  )
A.
稱量固體藥品
B.
檢查裝置氣密性
C.
取用液體藥品
D.
點燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)地殼中含量最多的元素是O(填元素符號).
(2)金屬鐵是由原子(填“原子”、“分子”,或“離子”,下同)構(gòu)成的,硫酸銅是由離子構(gòu)成的.
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
①當(dāng)a=10時,該粒子是原子;
②當(dāng)a=8時,該粒子是陰離子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”),其符號為O2-

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