(2010?阜新)2008年春節(jié)前夕,我省遭遇冰雪災(zāi)害.為了清除道路上的冰雪,有關(guān)部門投入了大量工業(yè)鹽融雪劑用于除冰.同學(xué)們從資料中得知:①使用工業(yè)鹽融雪劑后,道路兩旁樹木、農(nóng)作物大量死亡;②橋梁路面除冰不得使用工業(yè)鹽融雪劑.
[提出問題]工業(yè)鹽融雪劑對樹木、農(nóng)作物和橋梁為什么會造成危害?
[查找資料](1)工業(yè)鹽的主要成分是NaCl和NaNO2;(2)土壤鹽堿化會造成樹木、農(nóng)作物死亡.
[作出猜想]猜想一:工業(yè)鹽溶液可能顯堿性;
猜想二:工業(yè)鹽溶液對鋼鐵可能有更強的腐蝕性.
[實驗探究]請你填空:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論


工業(yè)鹽溶液顯堿性,會造成道路兩旁的土壤鹽堿化.

猜想

實驗①實驗②

實驗①:6-7天后明顯生銹
實驗②:2-3天后明顯生銹
[反思與應(yīng)用]對于道路除冰,請你提出更好的建議______.
【答案】分析:抓住本題中涉及的知識點:溶液的酸堿性的驗證的常用的方法和鋼鐵生銹快慢的有關(guān)因素,并能解釋生活中的一些有關(guān)的現(xiàn)象.
解答:解:由于猜想一是證明工業(yè)鹽溶液是否呈堿性,因此應(yīng)用無色酚酞試液,而猜想二中實驗二比實驗一生銹快,說明實驗二中盛放的是工業(yè)鹽的溶液,故答案為
[反思與應(yīng)用]由實驗不難看出,工業(yè)鹽溶液呈堿性,而且腐蝕性很強,因此不應(yīng)使用工業(yè)鹽融雪劑,故答案為:開發(fā)無污染的融雪劑(或開發(fā)污染小的融雪劑或人工鏟雪)
 實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
猜想一取樣配成溶液,取少量溶液于試管中,滴入無色酚酞溶液溶液變紅 
猜想二
       實驗①實驗②
 鐵在工業(yè)用鹽的溶液中生銹的速率比在水中更快.

點評:主要考查了兩個有關(guān)的知識點:溶液的酸堿性和鋼鐵的生銹快慢,以此培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?阜新)對于“1+1是否一定等于2”的討論,同學(xué)們的下列說法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?阜新)學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題.
(1)加碘食鹽中的碘是指(填序號)

①分子    ②原子    ③元素    ④電子
(2)醫(yī)用生理鹽水中,溶質(zhì)為(填名稱)
氯化鈉
氯化鈉

(3)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭建起了沼氣池,沼氣的主要成分為(填化學(xué)式)
CH4
CH4

(4)自行車的車身常采用
噴漆
噴漆
的方法防銹.
(5)家庭常用洗潔精洗滌盤碗上的油污,因為洗潔精對油污有
乳化
乳化
功能,所以可以將盤碗洗滌干凈.
(6)廚房中有白糖和純堿兩種白色固體,請用化學(xué)方法進行鑒別
分別取少量兩種白色固體于玻璃杯中,加入適量白醋,產(chǎn)生氣泡的是純堿,無明顯現(xiàn)象的是白糖
分別取少量兩種白色固體于玻璃杯中,加入適量白醋,產(chǎn)生氣泡的是純堿,無明顯現(xiàn)象的是白糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?阜新)下列為1~18號元素的原子序數(shù)和元素符號.回答下列問題:
原子序數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
元素符號 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg A1 Si P S Cl Ar
(1)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則2的值為
17
17
,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子一般易
得到
得到
(填“得到”或“失去”)電子形成離子,其離子符號為
Cl-
Cl-
,該元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物為(填化學(xué)式)
AlCl3
AlCl3

(2)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖能表示鎂原子的是(填序號,下同)

(3)根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,可以直接獲得的信息是
①③④⑥
①③④⑥

①核電荷數(shù)    ②相對原子質(zhì)量    ③電子層數(shù)
④最外層電子數(shù)    ⑤核內(nèi)中子數(shù)    ⑥核外電子總數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?阜新)發(fā)展是硬道理,保護環(huán)境是公民的責(zé)任和義務(wù).怎樣才能處理好發(fā)展與環(huán)境之間的關(guān)系呢?請你分別從保護水資源和保護空氣的角度向全市人民各發(fā)出兩條倡議.
(1)從保護水資源的角度:①
禁用含磷洗衣粉
禁用含磷洗衣粉
;②
生活污水、工業(yè)污水處理達標后再排放
生活污水、工業(yè)污水處理達標后再排放

(2)從保護空氣的角度:①
禁止在農(nóng)田里焚燒秸稈
禁止在農(nóng)田里焚燒秸稈
;②
汽車安裝尾氣凈化裝置
汽車安裝尾氣凈化裝置

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?阜新)請根據(jù)如下實驗裝置,回答有關(guān)問題:

(1)實驗I完成的實驗是
實驗室制二氧化碳
實驗室制二氧化碳
,化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;改動實驗I中的藥品,還可以完成的實驗是
實驗室制氧氣(或氫氣)
實驗室制氧氣(或氫氣)
;實驗Ⅱ的廣口瓶中裝入的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
,實驗Ⅲ收集的氣體是氧氣,實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑)
;實驗Ⅳ中,用來盛放硫的儀器名稱是
燃燒匙
燃燒匙

(2)實驗V觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(3)在完成V實驗時,為了保護集氣瓶不被損壞,應(yīng)該注意的操作是
在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細沙
在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細沙

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同步練習(xí)冊答案