下列四個(gè)反應(yīng)的生成物都是C,若C的化學(xué)式為A2B5,則正確的化學(xué)方程式應(yīng)為( )
A.2AB2+B2=2C B.3AB2+B2=2C
C. 4AB2+B2=2C D.AB2+4B2=2C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
芬太奴(C20H24N2O)是醫(yī)療上常用的麻醉劑,請回答下列問題:
(1)芬太奴分子中碳原子、氫原子和氮原子的個(gè)數(shù)比為 (填最簡整數(shù)比);
(2)芬太奴中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 (填最簡整數(shù)比).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語填空:
(1)磷元素 ;2個(gè)硫酸根離子 ;2個(gè)一氧化碳分子 。
(2)下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
①A、B、C屬于離子的是 (填寫離子符號)。
②在A、C形成的化合物中,C元素的化合價(jià)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)加熱分解產(chǎn)生氧化銅和水。則該物質(zhì)含有的全部元素是( )
A. Cu、O、H B. Cu、O C.O、H D. Cu、H
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對質(zhì)量守恒定律的理解錯(cuò)誤的是( )
A. 質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)反應(yīng),不適用于物理變化
B.質(zhì)量守恒定律研究的內(nèi)容僅是指“質(zhì)量”,不能推廣到其它物理量
C.催化劑可以改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,有催化劑參加的反應(yīng)也遵守質(zhì)量守恒
定律
D.蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕,不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A.圖中表示化合物的是“”
B.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3∶1
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
參照圖示中一些常見物質(zhì)的pH進(jìn)行判斷,下列說法正確的是( )
A.廚房清潔劑比廁所清潔劑堿性強(qiáng) B.肥皂水能使紫色石蕊溶液變紅
C.白醋能使無色酚酞溶液變紅 D.西瓜汁的酸性比橘子汁的酸性強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一種或幾種,F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
(1) 白色固體粉末中一定不含 ,一定含有 ,可能含有 ;
(2) 寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3) 寫出②中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)化學(xué)方程式:2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2分析, 正確的是 ( )
①過氧化鈉屬于氧化物 ②該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
③反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生變化 ④實(shí)驗(yàn)室可利用這一原理制取純凈的氧氣
A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③
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