【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)請回答下列問題:

(1)用洗滌劑清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的______________(填“乳化”.“溶解”)功能

(2)醫(yī)療上用碘酒來消毒,其溶劑是______________(寫名稱)

(3)“西氣東輸”中“氣”的主要成分是______________(寫化學(xué)式)

(4)蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高分子化合物,食物中的蛋白質(zhì)在人體蛋白酶的作用下變成氨基酸一部分氨基酸在體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng),生成尿素,同時將______________能轉(zhuǎn)化為熱能

(5)加碘鹽中所含的碘酸鉀()屬于______________(填“酸”“堿”“鹽”“氧化物”“單質(zhì)”“混合物”),其中碘元素的化合價為______________

(6)人們常用乙炔燃燒的火焰焊接鋼鐵材料乙炔()氣體可用碳化鈣()與水反應(yīng)制取,同時還有氫氧化鈣生成試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________

【答案】乳化 乙醇 化學(xué) 鹽 +5

【解析】

(1)用洗滌劑清洗油膩的餐具，洗滌劑去油污是利用洗滌劑的乳化功能

(2)醫(yī)療上用碘酒來消毒，碘酒是碘單質(zhì)的酒精溶液，溶質(zhì)是碘，溶劑是乙醇

(3)“西氣東輸”中“氣”指的是天然氣，它的主要成分是甲烷，化學(xué)式為

(4)有機(jī)物在人體內(nèi)的氧化分解伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，將貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化其他形式的能量，因此由題意人體中一部分氨基酸在體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng)，生成尿素，同時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

(5)鹽指的是由金屬陽離子或銨根與酸根陰離子構(gòu)成的化合物，加碘鹽中所含的碘酸鉀()由鉀離子和硝酸根構(gòu)成，屬于鹽，其中鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)碘元素的化合價為x，根據(jù)化學(xué)式中元素化合價代數(shù)和為0有，解得x=+5，故碘酸鉀中碘元素的化合價為+5價

(6)由題意乙炔()氣體可用碳化鈣()與水反應(yīng)制取，同時還有氫氧化鈣生成該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)探究分子的運(yùn)動，實(shí)驗(yàn)如圖所示。圖中試管A和裝置D的試管中裝有體積和濃度相同的濃氨水，試管B和C中裝有體積和濃度相同的酚酞溶液。

（1）實(shí)驗(yàn)前，另取少量酚酞溶液，向其中滴加濃氨水，觀察到酚酞溶液變紅。這一操作的目的是________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②都會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________，但出現(xiàn)此現(xiàn)象的快慢不同。

（3）從微觀的角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象快慢不同的原因是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知B是紅棕色固體，且A和D的物質(zhì)類別相同，它們相互之間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（“—”表示相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件已略去）。

（1）請寫出A的化學(xué)式____________。

（2）請寫出F和G反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“細(xì)菌冶金”的原理是利用氧化鐵硫桿菌促使黃鐵礦（主要成分）氧化成硫酸鐵和硫酸，并能為 和合成有機(jī)物提供能量。流程如圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.整個流程提高了能量的利用率

B.圖中有機(jī)物一定不含氧元素

C.反應(yīng)①：，X為

D.氧化鐵硫桿菌在反應(yīng)①中起催化作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活、生產(chǎn)以及社會發(fā)展中，往往蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識。請根據(jù)要求回答下列問題：

(1)端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的主要配料是糯米，粽子為人體提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是_____。

(2)裝飾房屋的玻璃雕刻著美麗的花紋，帶給我們美的享受。氫氟酸(HF)能刻畫玻璃，發(fā)生的主要反應(yīng)是，則X的化學(xué)式為____。

(3)我國研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3)/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”，能充分貼合人體體表，實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。該過程是_____能轉(zhuǎn)化為電能。

(4)新能源汽車越來越受到人們的青睞，某新能源汽車定位系統(tǒng)微電腦控制器應(yīng)用了一種新型材料氮化鋁(AlN)。工業(yè)上在氮?dú)饬髦杏裳趸X與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖：

（1）A、B、C中表示混合物的是________．

（2）上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中，厲于化學(xué)變化的是________，該化學(xué)變化中一定不變的粒子是________（填粒子名稱）．

（3）A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，鐵可以在純凈的氧氣中燃燒，其燃燒的現(xiàn)象為________，若實(shí)驗(yàn)室采用分解過氧化氫的方法制取氧氣，其化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是____________。

A.Al與CuSO4溶液的反應(yīng)

B.CaCO3與稀鹽酸的反應(yīng)

C.CO還原Fe3O4的反應(yīng)

D.CH4在O2中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律，判斷下列選項(xiàng)正確的是（　�。�

A.不能一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②

B.實(shí)現(xiàn)③轉(zhuǎn)化，可通至氯化鈉溶液

C.實(shí)現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化，可加入碳酸鈣粉末

D.實(shí)現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化，可加入氫氧化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年3月，山東省食藥監(jiān)局公布了一批近期抽檢的不合格食品名單，檢出159批次樣品不合格。涉及棗莊的有24批次，其中在多所食堂、酒店查處的11批次散裝粉條因含有鋁等不合格。目前，已責(zé)令企業(yè)及時采取下架等相關(guān)措施，并依法進(jìn)行處理。

有業(yè)內(nèi)人士介紹，除油條外，粉條粉絲中也有可能加入明礬[K2Al（SO4）2·12H2O]，以增加彈性，不易煮爛。明礬粉條會造成人體攝入鋁過量，導(dǎo)致智力下降、記憶力減退、誘發(fā)老年癡呆癥等疾病。

（1）其中氫元素與氧元素的原子個數(shù)比為___________（填最簡整數(shù)比）；

（2）明礬中鋁元素與氫元素的質(zhì)量之比為___________（填最簡整數(shù)比）；

（3）某品牌粉條被檢出鋁含量為111毫克/千克，那么該粉條每千克至少加入明礬___________克（精確到小數(shù)點(diǎn)后1位）（明礬的相對分子質(zhì)量為513）。

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