16．下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式表示同一種物質(zhì)的是（　�。�
A．氫氧化鈉  純堿  Na2CO3B．氯化氫  鹽酸   HCl
C．硫酸銅晶體 膽礬  CuSO4•5H2OD．碳酸鈣  生石灰  Ca（OH）2

分析 根據(jù)常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式，進行分析判斷即可．

解答 解：A．氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學式為NaOH，純堿是碳酸鈉的俗稱，故錯誤；
B．鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，屬于混合物，故錯誤；
C．硫酸銅晶體俗稱膽礬，其化學式為CuSO4•5H2O，故正確；
D．碳酸鈣的化學式為CaCO3，生石灰的化學式為CaO，Ca（OH）2的俗稱為熟石灰，故錯誤．
故選C．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列關干溶液的說法中，錯誤的是（　　）
A．溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物
B．溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中，各部分性質(zhì)相同
C．物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化
D．通過蒸發(fā)水或加蔗糖都能使某溫度下接近飽和的蔗糖溶液達到飽和

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法錯誤的是（　　）
A．原子是化學變化中的最小粒子B．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
C．原子是由原子核和電子構(gòu)成D．化學反應過程中分子可分為原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．珍愛生命，每個人應懂得防火知識，學會如何逃生．當高層樓房起火，火勢兇猛無法撲滅時，下列逃生描述中正確的一組是（　�。�
①坐電梯迅速下樓②用濕毛巾堵住口鼻③匍匐前進，尋找安全出口④門外著火，應馬上打開房門⑤可迅速轉(zhuǎn)移到陽臺，利用繩索下墜⑥跳樓．
A．①②⑥B．②③⑤C．①④⑤D．②④⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖所示為實驗室制取氧氣并進行有關氧氣性質(zhì)的實驗．請根據(jù)圖示實驗回答下列問題：

（1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）裝置B中的反應現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出白光；
（3）裝置C的作用是防止D中的溶液倒流入B中；
（4）為了安全，實驗裝置末端應進行尾氣處理，理由是木炭不完全燃燒會產(chǎn)生CO，一氧化碳有毒，會造成大氣污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．用合理的方程式表示除去括號中雜質(zhì)的過程：
①HCl（H2SO4）BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl②FeCl3（HCl）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
③KNO3（CuSO4）Ba（OH）2+CuSO4=Cu（OH）2↓+BaSO4↓④Ag（Cu）Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．為了證明燃燒發(fā)生的條件，進行了如下實驗．

（1）實驗一中濾紙條開始不燃燒，一段時間后燃燒，解釋原因．
（2）對比實驗一和實驗二中紙條燃燒情況的不同，可以證明的燃燒發(fā)生條件是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在一定條件下，在一個密閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法錯誤的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應前質(zhì)量（g）1010102
反應后質(zhì)量（g）待測2212
A．該反應是化合反應，d可能是催化劑
B．反應中a、b物質(zhì)的質(zhì)量比為7：2
C．b物質(zhì)可能是單質(zhì)
D．a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)的元素種類相同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列圖示中所發(fā)生的變化屬于化學變化的是（　�。�
A．
木炭在氧氣中燃燒		B．
水的蒸餾
C．
分離空氣制氧氣		D．石油蒸餾

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