Question

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①

 

；②

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為

 

，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

 

（填字母，下同），以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時，還要做的改進(jìn)是

 

，其作用是

 

．
用E裝置收集氧氣的依據(jù)是

 

，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是

 

．用F裝置收集氧氣時，氣體應(yīng)從

 

（填“a”或“b”）管通入．
（3）某同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選用的裝置組合是

 

．由于該同學(xué)動作太慢，氧氣還沒有收集滿，容器內(nèi)的反應(yīng)就停止了，若想集滿這瓶氣體，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想兩種方法：
①

 

；
②

 

．
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法來制取氨氣，你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

 

，收集裝置是

 

．
1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨．2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的過程，獲得諾貝爾化學(xué)獎．將氫氣和氮?dú)庠诟邷�、高壓和催化劑的條件下合成氨（NH₃）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：高溫、高壓  催化劑N₂+3H₂═2NH₃用分別表示N₂、H₂、NH₃．觀察圖，寫出符合在催化劑表面
合成氨反應(yīng)過程的順序：

 

（將下面五張圖按反應(yīng)過程順序用序號排列）．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）要掌握各種儀器的名稱；
（2）高錳酸鉀受熱能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氧氣能夠使得帶火星的木條復(fù)燃的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)滿，氧氣不易溶于水，密度比空氣大；
（3）用過氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱，可以用二氧化錳作催化劑；據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變分析；
（4）據(jù)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)為：反應(yīng)物的分子在一定條件下被破壞，分解成原子，然后這些原子重新組合成新的分子．

解答：解（1）由圖可知：①是長頸漏斗；②是水槽．
（2）加熱高錳酸鉀會產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時，還要做的改進(jìn)是在試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，表示滿了．用F裝置收集氧氣時，由于氧氣的密度大于空氣，故氣體應(yīng)從a管通入．
（3）某同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，應(yīng)該用排水法收集氧氣氣體較純凈，故他應(yīng)選用的裝置組合是BC．想集滿瓶中氧氣可以采取的方法是①由于二氧化錳是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故再加入適量的雙氧水會使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行；
②從分液漏斗向錐形瓶內(nèi)加水，將錐形瓶內(nèi)的氧氣壓入集氣瓶中．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法來制取氨氣，裝置類型“屬于固體加熱型”，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 A；據(jù)氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，故只能采用向下排空氣法收集，故收集裝置是 D或F．
分析題中五個圖是準(zhǔn)確解答本題的核心．
圖①所示為附在催化劑表面的原子，此圖應(yīng)該是變化中分解成原子的一個過程；
圖②中形成了氨氣分子，應(yīng)為原子重新組合成新分子的過程；
圖③表示出新分子與催化劑分離，應(yīng)為變化過程的最后環(huán)節(jié)；
圖④中分子仍然為原反應(yīng)物的分子，和圖⑤相比較，可判斷是反應(yīng)物與催化劑相結(jié)合的一個過程；
圖⑤中的分子仍為氮?dú)夥肿雍蜌錃夥肿�，且反�?yīng)物分子還沒接觸到催化劑，此圖應(yīng)表示反應(yīng)最初的過程．
故填：⑤④①②③
故答案為：（1）長頸漏斗     水槽
（2）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑    A     在試管口塞一團(tuán)棉花     防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
氧氣密度比空氣大       將帶火星木條放在瓶口，復(fù)燃，滿了   a
（3）BC
①再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行
②從分液漏斗向錐形瓶內(nèi)加水，將錐形瓶內(nèi)的氧氣壓入集氣瓶中
（4）A      D或F：⑤④①②③

點(diǎn)評：本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識，書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律．