10g銅與鋅的混合物與100g 9.8%的稀硫酸恰好完全反應，求：原混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)．
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：有關(guān)化學方程式的計算
分析：鋅可以和稀硫酸反應，而銅不能反應，可以根據(jù)稀硫酸中硫酸的質(zhì)量，結(jié)合鋅與硫酸反應的化學方程式可以計算出鋅的質(zhì)量，進而計算出銅的質(zhì)量分數(shù)即可．
解答：解：100g 9.8%的稀硫酸中硫酸的質(zhì)量為100g×9.8%=9.8g
設鋅的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 
65   98
x   9.8g
65
x
=
98
9.8g

解得：x=6.5g
原混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)為：
10g-6.5g
10g
×100%=35%
答：原混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)為35%．
點評：根據(jù)化學方程式可以表示反應中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，由反應中一種物質(zhì)的質(zhì)量可計算出反應中其它物質(zhì)的質(zhì)量．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

含碳物質(zhì)中不屬于碳的同素異形體的是（　　）
A、金剛石B、石墨
C、足球烯D、木炭粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問題：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g．
（2）計算原石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙兩同學幫助老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)有一瓶試劑標簽殘缺，只剩下“Na”和“10%”字樣（如圖）．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．甲、兩同學決定對其成分進行探究：
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】甲根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是
 
．
A．酸         B．堿        C．鹽
【查閱資料】Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．測定室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結(jié)論】乙根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是
 
．
【設計實驗并繼續(xù)探究】
（1）甲取該溶液少量于試管中，加入紫色石蕊，溶液變藍，這瓶試劑不可能是
 
．
（2）乙為了確定該溶液是哪種溶液，又進行了如下實驗：
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學方程式
取樣于試管中，滴加
 
產(chǎn)生大量的氣泡該溶液是
 
，反應的化學方程式
 
【拓展與應用】
甲確定該溶液，選擇了與乙不同的試劑，甲選擇的試劑是
 
（要求類別不同）．
【反思與評價】老師指出該結(jié)論不嚴密，其理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學知識回答下列問題．
（1）使用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（2）B裝置和C裝置都是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置，與C裝置相比，B裝置有什么優(yōu)點（寫出一條即可）
（3）若利用E裝置收集氧氣，氣體應該從
 
（填“a”或“b”）端進入瓶內(nèi)．
（4）C中小試管起什么作用？

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科目：初中化學 來源： 題型：

新泰市某農(nóng)場，有時要用10%----20%的氯化鈉溶液來選種．現(xiàn)需要150kg16%氯化鈉溶液．求：
（1）若用氯化鈉固體和水配制上述溶液，需要氯化鈉和水各多少千克？
（2）若用25%的氯化鈉溶液和水配制上述溶液，需要25%的氯化鈉溶液和水各多少千克？（計算結(jié)果精確到0.1kg）

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科目：初中化學 來源： 題型：

汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”，其中的催化劑可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，反應的微觀示意圖為：

 ①寫出并配平該轉(zhuǎn)化的化學方程式
 
．
②反應中化合價升高的元素是
 
（填元素符號，下同），化合價降低的元素是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請回答以下生活中的問題：
（1）“低碳“生活中的“低碳”指的是
 

（2）不常使用的鎖．可向鎖眼中加少量鉛筆芯粉末以容易開啟．這是因為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

加熱某白色固體A一段時間后，無明顯現(xiàn)象，此時在加入另一固體B，立即有大量氣體C生成，反應完畢后，將剩余固體溶于水，得到綠色溶液和不溶于水的黑色固體D，取淡黃色固體E，在氣體C中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體F．寫出A、B、C、D、E、F的名稱及A反應制取C的符號表達式．
A
 
 B
 
 C
 
 D
 
E
 
 F
 
 A→C
 
．

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