“環(huán)境保護(hù)，以人為本”．影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是（　�。�
A、二氧化硫　二氧化氮　可吸入顆粒物
B、二氧化硫　二氧化氮  氧氣
C、二氧化碳　　氮?dú)狻　⊙鯕?/span>
D、二氧化氮　　氮?dú)狻】晌腩w粒物
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：從空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染，其中主要的污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和可吸入顆粒物去分析解答．
解答：解：空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染，其中主要的污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和可吸入顆粒物．
A、二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物都是空氣污染物；故A正確；
B、氧氣是空氣的成分之一，不是空氣污染物；故B錯(cuò)誤；
C、二氧化碳、氮?dú)狻⒀鯕舛际强諝獾某煞种�，不是空氣污染物；故C錯(cuò)誤；
D、氮?dú)馐强諝獾某煞种�，不是空氣污染物；故D錯(cuò)誤；
故答案為：A．
點(diǎn)評(píng)：環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中把得到的澄清濾液倒入蒸發(fā)皿，把蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，用酒精燈加熱（如圖），同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌濾液，目的是
 
．等到蒸發(fā)皿中發(fā)現(xiàn)
 
固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法正確的是（　�。�
A、冬天在密閉的房間里放置燃燒木炭的火盆取暖
B、廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇排氣
C、用水沖洗自行車，然后自然晾干，以防止生銹
D、鐵制品表面生銹后應(yīng)該盡快將鐵銹除去

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中既有可燃性又有還原性的氣體單質(zhì)是（　�。�
A、二氧化碳B、碳
C、氫氣D、一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①加熱具支試管；②緩慢拉注射器；③裝入銅粉并將注射器與具支試管連接；④冷卻至室溫，讀出注射器內(nèi)氣體體積；⑤停止加熱；⑥將小氣球內(nèi)的氣體全部擠入試管中．其中正確的順序是（　�。�
A、③①②⑤⑥④
B、①②④⑤⑥③
C、③①⑤④⑥②
D、①③④②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”世界：
（1）根據(jù)如表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)對(duì)應(yīng)的性質(zhì)
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭?jī)羲?/TD>
對(duì)應(yīng)性質(zhì)
 
 
 
（2）液態(tài)二氧化碳可用于撲滅珍貴的檔案材料及電器火災(zāi)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 

A、CO2不燃燒也不支持燃燒      B、液態(tài)CO2氣化后不會(huì)損壞檔案材料及電器
C、液態(tài)CO2是混合物           D、液態(tài)CO2中碳元素的化合價(jià)是+4價(jià)
（3）過(guò)多的二氧化碳會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”，寫一條減少二氧化碳排放的建議
 
．
（4）二氧化碳是一種寶貴的自然資源，利用二氧化碳、氨氣和水可以制造化肥碳酸氫銨．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）石墨在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成金剛石，這一變化屬于
 
（填化學(xué)變化或物理變化）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，圖2A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答：
（1）鈣元素的原子序數(shù)為
 
；
（2）X=
 
；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
 
（填序號(hào)）；
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
（填序號(hào)）．
（5）2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如圖3所示：丙烷的化學(xué)式是
 
；一個(gè)丙烷分子中有
 
個(gè)原子；丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 

（6）甲烷、乙烷（C2H6）、丙烷、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）…、n烷（CnHy）等分子結(jié)構(gòu)相似的一類有機(jī)物，統(tǒng)稱為“烷烴”．在CnHy中y=
 
（用含n的代數(shù)式表達(dá)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、鎂帶在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量跟原鎂帶的質(zhì)量相等
B、按任意體積混合后的氫氣和氧氣的總質(zhì)量，跟反應(yīng)后生成水的質(zhì)量相等
C、久置的過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小
D、煤球燃燒后質(zhì)量減輕，這不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氫離子
 
；   
（2）氫氧根離子
 
；  
（3）5個(gè)氯氣分子
 
；
（4）水中氧元素顯-2價(jià)
 
；        
（5）3個(gè)硝酸根離子
 
．

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