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2011年我國女科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲美國拉斯克獎.
(1)青蒿素分子由
 
種元素構成.
(2)一個青蒿素分子含有
 
個原子.
(3)青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為
 

(4)若有這樣青蒿素14.1克,含有氧元素質量是
 
考點:化學式的書寫及意義,元素質量比的計算,化合物中某元素的質量計算
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)根據(jù)青蒿素化學式的含義進行分析解答.
(2)根據(jù)1個青蒿素分子的構成進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數(shù),進行分析解答.
解答:解:(1)青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的.
(2)1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的,則一個青蒿素分子含有42個原子.
(3)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40.
(4)若有這樣青蒿素14.1克,含有氧元素質量是14.1g×
16×5
12×15+1×22+16×5
×
100%=4g.
故答案為:(1)三;(2)42;(3)90:11:40;(4)4g.
點評:本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、因為“質量守恒”,所以鎂帶完全燃燒后生成白色固體的質量一定等于鎂帶的質量
B、鐵絲在氧氣中完全燃燒后,生成物比鐵絲質量增加了
C、大理石和稀鹽酸反應后剩余物的總質量小于反應前混合物的總質量,不符合質量守恒定律
D、水蒸發(fā)變成水蒸氣的質量等于水的質量,符合質量守恒定律

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科目:初中化學 來源: 題型:

一種元素的原子變成離子,關于這種變化的描述正確的是(  )
A、該原子一定失去了電子
B、該原子可能失去了電子,也可能得到了電子
C、該原子一定得到了電子
D、該原子一定得到或失去了1個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化過程中,屬于物理變化的是( 。
A、炸藥爆炸B、紙張燃燒
C、海水曬鹽D、燃放煙花

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科目:初中化學 來源: 題型:

課外活動小組的同學為了探究實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液(如圖)可能是什么物質,大膽猜想并設計實驗進行驗證,請你參與他們的探究.
【發(fā)現(xiàn)問題】當把黑色粉末與無色溶液混合時,立即產生氣泡.
【查閱資料】初中化學實驗室常見的黑色粉末有CuO.MnO2.Fe3O4.鐵粉.炭粉等.
【提出假設】黑色粉末是
 
,無色溶液是
 
.(只寫一種假設)
【設計實驗】①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無色溶液;②用試管收集氣體;③檢驗氣體(寫出操作方法)
 

【實驗現(xiàn)象】
 

【實驗結論】
(1)黑色粉末與無色溶液混合時發(fā)生反應的表達式是
 
;
(2)此氣體是
 
,原假設
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用如圖裝置制取氧氣反應的化學反應文字表達式為:
 
,若在a端連接一注射器檢查氣密性.如果該裝置的氣密性好,則向左推注射器時,可能觀察到的現(xiàn)象是:
 
.若向右拉注射器,可以觀察到的現(xiàn)象是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有碳酸鈣100g,與足量的稀鹽酸反應,求反應生成二氧化碳的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)取用9.5mL的水用到的儀器有
 

(2)過濾裝置需要的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、
 
和玻璃棒.

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B為兩種黑色粉末,A為黑色單質,D為紅色單質A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示.

請回答:
(1)A的化學式為
 
;A在該反應中做
 
;(填氧化劑或還原劑)
(2)B的化學式
 
其中B中金屬元素的化合價是
 
;D中金屬元素的化合價是
 

(3)反應①發(fā)生的現(xiàn)象為
 
;化學方程式為
 

(4)反應②的化學方程式為
 

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