【題目】某化學(xué)小組對魚鰾內(nèi)氣體產(chǎn)生興趣，他查閱資料知道魚鰾中氧氣約占1/4，其余主要是氮?dú)夂投趸�，魚鰾內(nèi)氣體的密度比空氣大。該同學(xué)將一些新鮮的魚鰾放入水中，在水下用針刺一個(gè)小孔，有氣泡冒出，然后按照圖1方法收集兩瓶待用。

（1）圖1的氣體收集方法是______________ 。

（2）甲同學(xué)將________________的木條伸入一瓶收集的氣體中，觀察到現(xiàn)象是 _____________ ，說明魚鰾中氧氣含量較高。

（3）甲同學(xué)繼續(xù)向另外一瓶收集的氣體中倒入澄清石灰水，振蕩，觀察到現(xiàn)象為__________，該同學(xué)得出魚鰾中二氧化碳的含量比空氣中高。乙同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不正確，還應(yīng)該補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)是______________ 。

【答案】排水法 燃著 木條燃燒更旺 澄清石灰水變渾濁 收集等體積空氣與魚鰾中的氣體，同時(shí)加入等量的澄清石灰水振蕩，觀察石灰水變渾濁的程度

【解析】

（1）圖示收集氣體的方法是排水法；

（2）氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺，所以將燃著的木條伸入一瓶收集的氣體中，觀察到木條燃燒更旺，說明魚鰾中氧氣含量較高；

（3）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，所以向另外一瓶收集氣體中倒入澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清的石灰水變渾濁，該同學(xué)不能得出魚鰾中二氧化碳的含量比空氣中高。要證明魚鰾里的氣體中二氧化碳含量比空氣中高，可分別收集等體積空氣與魚鰾中的氣體，同時(shí)加入等量的澄清石灰水振蕩，觀察石灰水變渾濁的程度，若觀察到盛有魚鰾中氣體的集氣瓶內(nèi)更渾濁，說明魚鰾里的氣體中二氧化碳含量比空氣中高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問題;

（1）裝置A中也盛有少量的水，其作用與裝置_____中水的作用相等。

（2）裝置C中夾木炭的儀器名稱是_____，裝置B中鐵絲燃燒的現(xiàn)象_____，鐵絲底端火柴的作用_____。

（3）圖中B、C、D三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是_____（多選，填序號）

A 都是化合反應(yīng) B都是氧化反應(yīng) C 生成物都是固體 D 都需要點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息，回答問題

(1)寫出裝置圖A中標(biāo)號①、②儀器的名稱①________________②________________

(2)若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用________________收集裝置最好選用________________(填字母序號)，還缺少的物品是_____________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣主要步驟如下：①給試管加熱 ②檢查裝置氣密性 ③將試管固定在鐵架臺上 ④裝藥品 ⑤收集氣體 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管移出水面，正確順序?yàn)?/span>________

A ②④③①⑤⑥⑦ B ④②③①⑤⑥⑦

C ④③②①⑤⑦⑥ D ②④③①⑤⑦⑥

(4)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的正確操作是________________(填字母代號“F”或“G”)

(5)高錳酸鉀制取氧氣這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式________________

(6)收集到的氧氣可用來做硫和氧氣，鐵絲和氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，在做鐵絲與氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為保護(hù)集氣瓶不被損壞，應(yīng)注意的操作是________________；做硫與氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底水的作用是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】使用如圖裝置可以進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)中的（ ）

①固體鋅粒與稀硫酸溶液制取并收集氫氣（密度最�。�

②實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2

③KMnO4制取、收集氧氣

④過氧化氫溶液與MnO2制取、收集氧氣

A. ①B. ②④C. ①②④D. 都不正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組按照下圖探究蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)：（　�。�

有下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或說法，其中正確的有

①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中c處氧氣最充足，故溫度最高

②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中若用干冷的燒杯時(shí)，可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧

③實(shí)驗(yàn)Ⅱ中若用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯，可以觀察到燒杯內(nèi)壁無變化

④實(shí)驗(yàn)Ⅱ中能夠觀察到干燥燒杯內(nèi)可能被熏黑

⑤實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，若用燃著火柴點(diǎn)導(dǎo)管另外一端，無火焰產(chǎn)生

⑥實(shí)驗(yàn)Ⅳ中，蠟燭又被點(diǎn)燃是因?yàn)榛鸩裰苯訉⑾灎T點(diǎn)燃的緣故

⑦蠟燭熄滅時(shí)的白煙不是二氧化碳和水蒸氣

A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小東同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示：

(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ____,活性炭的主要作用是____水中的異味和色素．

(2)凈化后的水是硬水還是軟水,我認(rèn)為可以用___來檢驗(yàn)。若是軟水,檢驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象是___．

(3)長期飲用硬水對人體的健康不利,生活中要降低水的硬度,可采用___的方法．

(4)對于①沉淀、②蒸餾、③過濾等凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是____,可以降低水的硬度的是____.(用序號填空)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃�，氮�(dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：

（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為__________；空氣中的氧氣主要來自于__________

（2）步驟①中主要涉及的是________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）試寫出反應(yīng)③的符號表達(dá)式____________________。

（4）如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是______（填字母）。

A易溶于水 B熔點(diǎn)高 C受熱易分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器，據(jù)圖回答下列問題：

（1）儀器E的名稱：________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室如熱高高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶氧氣：

①該反應(yīng)的符號表達(dá)式為________；

②組裝制取并收集氧氣時(shí)，需選到如圖中的B、D、E、G、I、K、N和________(填序號)，其中還缺少________，其作用________。收集氧氣時(shí)待氣泡________開始收集，停止加熱時(shí)，先將________，再________，原因是________。

（3）若實(shí)驗(yàn)室常溫制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式________。可用如圖中的儀器A、H、B、I、L、P和________（填序號）。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置時(shí)需考慮________和反應(yīng)條件，收集裝置考慮氣體的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（　�。�

A. 檢查裝置氣密性B. 讀取液體體積C. 兩人合作滴加液體D. 手按短柄加熱液體

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同步練習(xí)冊答案