A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 氧化鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水,碳酸鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化碳;質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的等量硫酸完全反應(yīng),消耗碳酸鋅質(zhì)量大于氧化鋅,但最終兩個(gè)反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生等量的硫酸鋅、反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量也相等.
解答 解:足量的ZnO和ZnCO3固體與等量的稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液都是硫酸鋅溶液,而溶質(zhì)硫酸鋅中的硫酸根全部來(lái)自于稀硫酸且稀硫酸的質(zhì)量相等,因此反應(yīng)所得硫酸鋅的質(zhì)量相等;質(zhì)量相等質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸完全反應(yīng)消耗碳酸鋅的質(zhì)量雖然大于氧化鋅的質(zhì)量,但是由于碳酸鋅與硫酸反應(yīng)后產(chǎn)生氣體二氧化碳,因此,反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量相等;
綜上所述,反應(yīng)后生成的硫酸鋅溶液中溶質(zhì)硫酸鋅的質(zhì)量相等、所得溶液質(zhì)量也相等,即所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;而所消耗碳酸鋅的質(zhì)量大于氧化鋅;故A正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題是借助于數(shù)學(xué)模型,利用圖表的方式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)問(wèn)題,要求學(xué)生有較強(qiáng)的識(shí)圖能力和數(shù)據(jù)分析能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) | |
B. | 酸中必定含有氫元素 | |
C. | 生成單質(zhì)的反應(yīng)有可能是化合、分解和復(fù)分解反應(yīng)中的任何一類 | |
D. | 僅由非金屬元素不可能組成鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的 | |
B. | 原子中不存在帶電微粒,因而整個(gè)原子不顯電性 | |
C. | 原子的類別是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)所決定的 | |
D. | 原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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