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20.隨著經濟的發(fā)展,能源和環(huán)境成為人們日益關注的問題.
(1)人類目前主要依賴的能源是化石燃料,包括煤、石油、天然氣.
(2)煤燃燒會產生大量的CO2、CO和SO2等氣體,這些物質中會引起溫室效應的是CO2,會造成酸雨的是SO2,能與血紅蛋白結合造成人體中毒的是CO.
(3)發(fā)展新型能源汽車,對緩解我國資源相對貧乏,減輕污染具有十分重要的意義.安徽省安凱汽車公司生產的一款安凱甲醇(CH3OH)公交車已經投入使用.甲醇屬于有機物 (填“無機物”或“有機物),甲醇燃燒的產物與乙醇相似,請寫出甲醇完全燃燒的化學方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

分析 (1)天然氣、煤、石油屬于化石燃料;
(2)根據(jù)造成溫室效應的氣體和形成酸雨的氣體的記憶,一氧化碳的毒性二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物質分析;
(3)根據(jù)含有碳元素的化合物屬于有機物;甲醇燃燒能生成水和二氧化碳解答.

解答 解:(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣.故填:石油.
(2)煤燃燒會產生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等氣體,這些物質中會引起溫室效應的是二氧化碳,會造成酸雨的是二氧化硫、二氧化氮,能與血紅蛋白結合的是一氧化碳.故填:CO2;SO2;CO;
(3)甲醇是含有碳元素的化合物,屬于有機物.甲醇燃燒的化學方程式為:2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2
故填:有機物;2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

點評 本題難度不大,關鍵是掌握課本的基礎知識,了解常見物質的性質和用途.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.已知木炭還原氧氣銅實驗中會發(fā)生如下反應:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
某化學興趣小組做該實驗時所得產物是暗紅色固體,沒有觀察到紫紅色固體,于是他們對反應產物(假設反應物已完全反應)作如下實驗探究:
信息提示:1氧化亞銅(Cu2O)為磚紅色固體;
2Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O;
3堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物
[實驗一]探究反應產物的成分
興趣小組的同學討論交流后,認為暗紅色固體除了有銅外,還可能含有Cu2O(其中Cu的化合價是+1).為此,他們設計了以下實驗:取少量暗紅色固體于試管中,加入少量稀硫酸,振蕩,如果觀察到溶液由無色變?yōu)樗{色,說明暗紅色固體中含有Cu2O.
[實驗二]測定產物中Cu2O的含量
原理:Cu2O+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+H2O,稱取一定質量的固體產物,用下圖裝置進行實驗(固定裝置略去),通過測定反應前后裝置d的質量達到實驗目的.

(1)裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸,原因是鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫能被堿石灰吸收,影響測定結果;寫出裝置a中反應的化學方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)點燃酒精燈前,要先打開彈簧夾K1,關閉彈簧夾K2,對裝置c通一會兒氫氣,目的是:把裝置中的空氣排出去,以免加熱時發(fā)生爆炸.
(3)裝置b的作用是干燥氫氣;裝置d的質量在反應前后會發(fā)生改變,是因為它吸收了反應生成的水.
(4)反應前后,測得裝置d的質量如表:
反應前反應后
裝置d(含藥品)的質量/g100.00100.18
根據(jù)測得數(shù)據(jù)可行:產物中Cu2O的質量為1.44g.
(5)如果沒有接上裝置e,則實驗得出結果將偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.實驗活動《配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液》中的溶解步驟和《粗鹽中難溶性雜質的去除》中的蒸發(fā)步驟都要用到玻璃棒,玻璃棒在這兩步驟操作中的作用分別是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.老師與同學們采用如圖所示的實驗裝置研究化學反應與容器內氣壓的關系.在試管中加入一定量的稀鹽酸,U型管中有少量的水,現(xiàn)將金屬物質A加入到試管中,可觀察到產生大量氣泡,同時U型管中a液面下降,b液面升高.請回答下列問題:
(1)物質A是鎂.
(2)物質A與稀鹽酸反應的化學方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
(3)用所學知識解釋U型管中a液面下降b液面升高的原因:鎂與鹽酸反應放出熱量使瓶內溫度升高壓強增大所以a液面下降b液面升高
(4)此實驗說明可以改變密閉容器內氣壓的方法是改變容器內的溫度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.化學是人類進步的關鍵,材料是人類進步的基礎.下列屬于有機合成材料的是( 。
A.塑料B.玻璃C.錳鋼D.水泥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.a、b、c三種酸分別與足量的金屬Mg充分反應,生成等質量H2,的反應消耗a、b、c的分子數(shù)目之比為3:6:2,下列關于a、b、c的推理合理的是(HX、H2Y、H3Z分別表示三種酸)(  )
A.a、b、c三種酸溶液中的H原子數(shù)目:c>a>b
B.a、b、c可能分別為H2Y、HX、H3Z
C.a、b、c的相對分子質量:b<a<c
D.a、b、c與金屬Mg反應的速率:b>a>c

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病.制備“低鈉鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KC1.國內某些生產廠家為改變“低鈉鹽”口味還會加入少量鎂鹽(僅限MgSO4或MgCl2).
(1)測得某“低鈉鹽”樣品a中含有NaCl和KCl的質量分數(shù)均為50%,該樣品a的水溶液中,含量最多的離子是Cl-(填離子符號).
(2)探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽,以及添加的是何種鎂鹽(MgSO4或MgCl2中的一種).
請設計實驗方案,完成下列表格.
限選試劑:BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水
實驗操作預期現(xiàn)象及結論
步驟1:取少量樣品b于燒杯中,加足量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌樣品溶解,形成無色溶液.
步驟2:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量NaOH溶液,振蕩.有白色沉淀生成,說明樣品
b中添加了鎂鹽.
步驟3:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量的BaCl2溶液振蕩若有白色沉淀產生,則添加的是MgSO4.若無明顯現(xiàn)象,則添加的是MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.化學家Tim Richard將分子結構簡式像小狗的某有機物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學式為C26H26).請計算:
(1)“小狗烯”的相對分子質量是338.
(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質量比12:1(填最簡整數(shù)比)
(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克?(寫出計算過程,結果精確到0.1g)

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,請分析圖中的信息回答有關問題.

(1)3號元素在化學反應中易失去1個電子.
(2)17號元素形成的離子符號是Cl-
(3)寫出14號與9號元素組成化合物的化學式SiF4
(4)適當補充碘元素能預防甲狀腺疾病,請根據(jù)圖2推斷碘元素在周期表中位于第五周期.

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