【題目】某自然科學(xué)興趣小組，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用來(lái)研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢．他們用此裝置，選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，觀察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中．（“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多）．

金屬

甲

乙

丙

丁

氫氣泡多少

++

++++

+++

+

如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是（ ）

A．鎂 B．鋁 C．鐵 D．鋅

【答案】C

【解析】

試題分析：本題研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢，利用表格中的記錄可判斷氣泡的多少來(lái)得出金屬的活潑性強(qiáng)弱．

解：因取用大小相同的金屬片，相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，時(shí)間相同，

則氣泡的多少可說(shuō)明反應(yīng)進(jìn)行的快慢，根據(jù)表格中的記錄可知：

金屬的活潑性為乙＞丙＞甲＞丁，

而鎂、鋁、鐵、鋅的活潑性為鎂＞鋁＞鋅＞鐵，

則丁最有可能是鐵．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的下列金屬跟足量的稀硫酸反應(yīng)，放出氫氣最多的是（ ）

A．Na B．Mg C．Al D．Zn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲的溶解度等于乙的溶解度

B．將20℃時(shí)甲的飽和溶液升溫至30℃，其中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

C．30℃時(shí)，向20g甲固體中加入50g水，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?0g溶液

D．甲中含有少量乙時(shí)，用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更好的認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更合理的解決實(shí)際問(wèn)題．

（1）洗滌劑能去除油污，是因?yàn)樗哂?/span> 功能．

（2）水沸騰時(shí)可將燒水的壺蓋頂開(kāi)，用微觀觀點(diǎn)解釋原因是 ．

（3）防止廚房菜刀生銹，可采用的防銹措施有 （寫(xiě)出一種即可）．

（4）氨氣常用作制冷劑及化肥，同時(shí)它還可以作清潔能源．一定條件下，氨氣在純氧中完全燃燒生成水和氮?dú)�，�?xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)10%的食鹽溶液含義的解釋，錯(cuò)誤的是（ ）

A．100g水中溶解了10g食鹽

B．100g食鹽溶液中溶解了10g食鹽

C．將10g食鹽溶解于90g水中所得溶液

D．將食鹽與水按1：9的質(zhì)量比配成的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某元素R其相對(duì)原子質(zhì)量為X，原子核內(nèi)中子數(shù)為Y，則R2- 離子的核外電子總數(shù)為

A、X-Y B、X-Y-2 C、X-Y+2 D、Y-2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法．下列通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)一可以說(shuō)明燃燒的條件之一是需要可燃物

B．實(shí)驗(yàn)二可以說(shuō)明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸

C．實(shí)驗(yàn)三通過(guò)比較塑料瓶變癟的程度可以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)

D．實(shí)驗(yàn)四呈現(xiàn)出的不同現(xiàn)象可以說(shuō)明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用到如圖儀器．請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出儀器名稱：a ．

（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（3）小明要制取少量CO2，其反應(yīng)原理是 （用化學(xué)方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號(hào)） ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）A是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生與收集裝置．用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置，原因是 ，選擇收集裝置的依據(jù)是 ；

（2）B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是 （填“①”或“②”），另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題是 ；

（3）C是定量實(shí)驗(yàn)，選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差．實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量筒規(guī)格應(yīng)為 （填“50mL”或“100mL”，稱量時(shí)砝碼與藥品位置放反了（1g以下使用游碼），所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 15%（填“小于”、“等于”或“大于”）．

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