16．硒對人體有防癌、抗癌作用，如圖1是硒元素在元素周期表中的部分信息，圖2是硒元素的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．硒是人體必需的微量元素B．圖2表示陰離子
C．硒原子中子數(shù)是34D．硒是非金屬元素

分析 A．根據(jù)人體所需的微量元素與常量元素來分析；
B．根據(jù)離子的判斷方法來分析；
C．根據(jù)元素周期表的信息來分析；
D．根據(jù)元素的名稱來分析．

解答 解：A．硒是人體必需的微量元素之一，故正確；
B．圖2所示粒子中：質(zhì)子數(shù)=34＜核外電子數(shù)=36，是帶負電荷的陰離子，故正確；
C．由元素周期表的信息可知，硒的原子序數(shù)為34，在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，與中子數(shù)無關(guān)，故錯誤；
D．由元素的漢字名稱“硒”的偏旁“石”可知，硒元素屬于非金屬元素，故正確．
故選C．

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道原子結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，知道元素種類的判斷方法，知道最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，直至過量，某同學依據(jù)實驗事實繪制了如圖所示的曲線，下列說法不正確的是（　　）
A．a至b段對應(yīng)溶液的pH逐漸增大B．b點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉
C．cd段的溶液滴加石蕊試液變藍D．c點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類最少

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．某同學想確定工業(yè)樣品碳酸鈉中氯化鈉的含量（假設(shè)除氯化鈉外不含其他雜質(zhì)），按流程進行了如下實驗：
（1）加入氯化鈣溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓；
（2）求解原固體中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的（x）的比例式為：$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{20g}$；
（3）原固體中碳酸鈉和氯化鈉的質(zhì)量最簡整數(shù)比為：106：83；
（4）加入水的質(zhì)量是：182.2g；
（5）用此碳酸鈉樣品和Ca（OH）2反應(yīng)制氫氧化鈉80kg，需樣品的質(zhì)量為189kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．某研究性學習小組利用如圖所示裝置進行氣體的制取實驗，請分析下列問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱：長頸漏斗；
（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，用E裝置收集氧氣時，若收集到的氧氣不純，可能原因是導管口剛有氣泡冒出就開始收集（或集氣瓶沒有裝滿水）（寫一點即可）；
（3）若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是濃硫酸，則氣體應(yīng)從a端通入（填a、b）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）鋁可以制成鋁箔，這是利用金屬鋁具有良好的延展性．
（2）鐵制品生銹的條件是與水和氧氣接觸，用稀鹽酸除鐵銹反應(yīng)的化學方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．．
（3）一般情況下，兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時，活動性強的金屬首先被腐蝕．造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是D（填字母序號）．
A．銀塊             B．銅塊      C．鉛塊       D．鋅塊．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．圖甲是燃氣灶示意圖．
（1）如圖甲是燃氣灶的圖片：圖片中含有的有機合成材料是塑料旋鈕．當燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，其原因是氧氣的量不充足，燃氣不能充分燃燒．此時就需要增大（填“增大”或“減小”）灶具的進風口．
（2）下列圖乙分別表示1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量．其中較清潔的燃料是天然氣，使用煤作燃料時最易形成酸雨．
②減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進行轉(zhuǎn)化．如表為該反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題．
反應(yīng)前反應(yīng)后 
ABCD
以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是AC（填字母序號）； 該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是11：9．
（3）圖丙表示水中各元素質(zhì)量分數(shù)模型，請模仿該圖，在圖丁中建立甲烷（CH4）中氫的質(zhì)量分數(shù)模型．
（4）利用化學知識自如的控制化學變化，才能真正讓化學服務(wù)于人類社會．
“火立熄”滅火球是一種新型滅火裝置，在受到球體中心膨破力時，能將球體內(nèi)的滅火干粉均勻爆撒開，附著在可燃物的表面，使其達到滅火效果．其中的滅火材料是納米級 ABC 干粉，主要成分是磷酸二氫銨（NH4H2PO4）．磷酸二氫銨在受熱時，能夠生成氨氣、水、五氧化二磷，同時吸收大量的熱．
①寫出磷酸二氫銨受熱反應(yīng)的化學方程式2NH4H2PO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$P2O5+2NH3↑+3H2O；
②該滅火球滅火過程中蘊含的原理是隔絕氧氣（寫出一條即可）
③磷酸二氫銨還是一種常用的化肥，下列說法不正確的有C．
A．磷酸二氫銨是一種復合肥   
B．使用該化肥時應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混用
C．該化肥中氫、氧元素質(zhì)量比為 3：2
D．運輸、儲存該化肥時應(yīng)避免日曬雨淋．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．燃氣灶能效標準將于2015年4月1日正式實施，這標志著與市民生活息息相關(guān)的燃氣灶將進入節(jié)能時代，如圖是一款燃氣灶的示意圖：
（1）所示物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是鐵或銅（填一種即可）．
（2）燃氣灶不用燃氣包括煤氣、天然氣、液化石油氣等，天然氣屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．寫出天然氣的主要成分燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（3）熄滅然氣灶的方法是關(guān)閉閥門，其滅火的原理是清除可燃物，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，采取的措施是關(guān)閉燃氣閥門，打開門窗，離開現(xiàn)場．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．將金屬錳（Mn）投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生．將鋁條插入氯化錳溶液中，如果有錳析出，則Mn、Al、Ag的金屬活潑性由強到弱的順序是（　�。�
A．Mn、Al、AgB．Al、Mn、AgC．Ag、Al、MnD．Ag、Mn、Al

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦（He-3），其原子核中質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1，下列關(guān)于 He-3的說法正確的是（　�。�
A．原子核外電子數(shù)為3B．相對原子質(zhì)量為2
C．原子的核電荷數(shù)為3D．原子結(jié)構(gòu)示意圖為

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