t℃時(shí)，某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于溶劑的質(zhì)量，則t℃時(shí)該溶質(zhì)的溶解度是（　�。�
A、大于100g
B、大于50g
C、小于50g
D、小于100g
考點(diǎn)：固體溶解度的概念
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶解度的概念，是一定溫度下，100g水對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)的最大的質(zhì)量．
解答：解：根據(jù)溶解度的概念，是一定溫度下，100g水對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)的最大的質(zhì)量，因?yàn)樵擄柡腿芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量大于溶劑的質(zhì)量，故t℃時(shí)該溶質(zhì)的溶解度大于100g，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查溶解度的概念，要牢固掌握其本質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖片回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)前，集氣瓶?jī)?nèi)先加入少量水的目的是：
 
；
（2）寫出硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氧氣．根據(jù)要求回答問題：

（1）裝入藥品前應(yīng)先
 
．
（2）用B裝置制取CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）要收集一瓶干燥的CO2應(yīng)在E裝置中盛放
 
，氣體應(yīng)從導(dǎo)管
 
端通入，此時(shí)收集裝置應(yīng)選用
 
．
（4）小明同學(xué)用A和D組合裝置制取O2，他向A中放入了3.16g的KMnO4，通過計(jì)算最多能生成O2
 
g，但實(shí)際他收集到的O2量少于他計(jì)算的值．請(qǐng)幫他分析可能原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅、鐵與稀硫酸反應(yīng)完全后，產(chǎn)生氫氣的情況如圖所示，其中表示鐵與稀硫酸反應(yīng)的是（　�。�
A、bB、aC、dD、c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

室溫下，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合物制取氧氣．下列各圖中與該反應(yīng)事實(shí)最吻合的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自來水生產(chǎn)中常通適量氯氣進(jìn)行殺菌消毒，氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物之一是鹽酸．市場(chǎng)上有些不法商販為牟取暴利，用自來水冒充純凈水（蒸餾水）出售．為辨別真?zhèn)�，可用下列一種化學(xué)試劑來鑒別，該試劑是（　�。�
A、酚酞試液
B、氯化鋇溶液
C、氫氧化鈉溶液
D、硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列試劑只用一次就可以鑒別食鹽、鹽酸、氫氧化鈉三種溶液的是（　�。�
A、酚酞試液B、石蕊試液
C、氯化鋇溶液D、石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要手段，記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是每個(gè)學(xué)生必備的能力，某同學(xué)筆記中記錄的 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射
B、木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體
C、硫在空氣中燃燒，生成一種刺激性氣味的氣體
D、蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是小菲用氯酸鉀和二氧氣錳混合物制取氧氣的某些操作，其中正確的是（　�。�
A、取藥品后，發(fā)現(xiàn)試管中藥品過多，立即倒出放回原氯酸鉀試劑瓶
B、固定裝有氯酸鉀和二氧化錳的試管時(shí)，將鐵夾夾在離試管口1/3處
C、收集氧氣后，將鼻子湊到集氣瓶口聞氧氣氣味
D、停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面

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同步練習(xí)冊(cè)答案